Alevel化學(xué)學(xué)習(xí)方法：

練習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)不要空題

這點(diǎn)看上去簡單但是很多同學(xué)卻在這個(gè)方面吃虧了。空題有兩種情況：一是不會(huì)，二是沒時(shí)間了。對(duì)于首種情況，要將你的全部想法又或是清楚的知識(shí)點(diǎn)都寫上或告知老師，如此老師才可以對(duì)癥下藥給你提供更多的幫助。若只有一片空白恐怕老師也幫不到你什么。

設(shè)疑探究，深入化學(xué)本質(zhì)

善于提出疑問，解釋疑問善，是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，遇到問題多問幾個(gè)為什么凡更加有利于我們了解事物的本質(zhì)。

歸納綜合，聯(lián)結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

有一些同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，過分地依賴于老師，不能及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理歸納，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的規(guī)律也不清楚，時(shí)間一長，積累的問題也就越多就會(huì)覺得越學(xué)越艱難，成績一路下降。所以一節(jié)課或一個(gè)章節(jié)或一個(gè)單元學(xué)習(xí)完后，應(yīng)該及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理一遍，跟原有知識(shí)建立聯(lián)系，總結(jié)出適合自己記憶的規(guī)律性的東西來，歸納綜合，聯(lián)結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

Alevel化學(xué)學(xué)習(xí)方法：練習(xí)鞏固，深化知識(shí)理解。

學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用。適當(dāng)?shù)木毩?xí)是應(yīng)用知識(shí)、鞏固知識(shí)、深化理解的重要手段，但是也不是說做了大量的練習(xí)就一定會(huì)有效果，有很多同學(xué)每天都會(huì)做大量的練習(xí)，成績?nèi)匀徊焕硐耄科湓?，他?duì)練習(xí)中所出現(xiàn)的問題并沒有進(jìn)行深究，根本就沒有弄清楚本題的意思是什么，看到熟悉的題目沒有經(jīng)仔細(xì)閱讀分析就憑記憶填上答案，實(shí)際上題干經(jīng)常在關(guān)鍵處做了變動(dòng)，導(dǎo)致解題失誤。

另外，出現(xiàn)了錯(cuò)誤也沒有去分析錯(cuò)誤的原因，同學(xué)們要找出是粗心大意、還是理解錯(cuò)誤、還是對(duì)知識(shí)的不了解，這樣我們才能避免下一次也會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。所以練習(xí)宜精不宜多，對(duì)所做過的題目一定要弄懂弄透，對(duì)一些經(jīng)典習(xí)題，可反復(fù)置疑，一題多練，起到舉一反三、事半功倍的效果。

利用每道題的分?jǐn)?shù)來分析有幾個(gè)答題點(diǎn)。

若是一分題一般只需要一個(gè)詞，詞組又或簡單的句子。若是四分題便要四個(gè)答題點(diǎn)了。計(jì)算題也千萬別只是寫一個(gè)答案，記得將步驟清楚的寫出來，這樣即使計(jì)算有錯(cuò)還會(huì)拿到一些步驟分。