每一屆高考生都不容易，尤其像在河南這樣數(shù)量龐大的考生群體中，不拼盡全力，真的很難脫穎而出。復(fù)習(xí)備考應(yīng)講究方法，同學(xué)們都需要科學(xué)取得進(jìn)步。有些學(xué)生文化課基礎(chǔ)薄弱，只有扎實(shí)好各科基礎(chǔ)，才可能站得更高、看得更遠(yuǎn)。廣州比較好的高考集訓(xùn)學(xué)校是哪家？

高三封閉式補(bǔ)課有效果嗎？
效果還是有的，但是有的同學(xué)效果很大，有的同學(xué)效果就非常的微小了，如果想要選擇補(bǔ)課，可以在休息的時(shí)間補(bǔ)課，把自己不會(huì)的地方練習(xí)一下，讓補(bǔ)課班的老師給你補(bǔ)補(bǔ)，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
對(duì)于一些基礎(chǔ)差的同學(xué)，讓補(bǔ)課老師把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)好就可以了，在高考的時(shí)候，基礎(chǔ)知識(shí)的分?jǐn)?shù)還是占有很大的分?jǐn)?shù)的。其實(shí)進(jìn)行封閉是補(bǔ)課必然是有效果的，但是效果大不大，就是我們需要考慮的問(wèn)題了，如果只能提高幾分對(duì)于那些考重點(diǎn)或者是本科的同學(xué)還可以，如果對(duì)于學(xué)習(xí)差的，這幾分就沒(méi)有什么太大的用處了。

全日制課程教學(xué)過(guò)程：
全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場(chǎng)景，融入問(wèn)題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測(cè)、課中講解、過(guò)關(guān)檢測(cè)、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過(guò)六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。
課前-入門(mén)測(cè)：學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表。
課中-過(guò)程監(jiān)督：任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對(duì)于學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評(píng)結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整，解決學(xué)員的需求，為學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程提供充實(shí)的保障。教學(xué)主管每周召開(kāi)教學(xué)討論會(huì)，帶領(lǐng)任課老師對(duì)學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員，及時(shí)調(diào)整下周教學(xué)重點(diǎn)，制定下周教學(xué)計(jì)劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)。
課后-學(xué)業(yè)評(píng)估：
日日清：每節(jié)課后都給適當(dāng)?shù)臋z測(cè)習(xí)題，檢查學(xué)員知識(shí)掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進(jìn)行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時(shí)自習(xí)時(shí)間，處理當(dāng)天課后作業(yè)。
周周清：學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)試卷，查漏補(bǔ)缺，監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。
月月清：學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時(shí)間，由教研中心給出模擬試卷，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，并進(jìn)行排名分析，幫助學(xué)員精準(zhǔn)確定目前的分?jǐn)?shù)水平，及時(shí)科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。

高考一輪復(fù)習(xí)總結(jié)數(shù)學(xué)答題規(guī)律是關(guān)鍵

重點(diǎn)、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。高考(課程)的熱點(diǎn)問(wèn)題、高中階段數(shù)學(xué)的主干知識(shí)及與大學(xué)接軌內(nèi)容是每年可能會(huì)考的重點(diǎn)，因此要把這些問(wèn)題形成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如函數(shù)、不等式、直線和二次曲線、向量、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、線面關(guān)系、三角基本運(yùn)算都是每年反復(fù)重點(diǎn)考查的內(nèi)容，因此要以這些內(nèi)容為主向外擴(kuò)展，形成一個(gè)比較完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

解決平時(shí)的“問(wèn)題”。要認(rèn)真分析平時(shí)訓(xùn)練和診斷中出現(xiàn)問(wèn)題的原因，然后通過(guò)回扣課本概念、公式、性質(zhì)或通過(guò)請(qǐng)教教師解決。訓(xùn)練中要有意識(shí)地進(jìn)行定時(shí)定量和規(guī)范訓(xùn)練，所有的訓(xùn)練要在高效中進(jìn)行，以適應(yīng)高考時(shí)間短、思考量大的情況。

學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想思考和解決問(wèn)題。復(fù)習(xí)中要有意識(shí)地用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化的思想方法進(jìn)行思考，并不斷對(duì)此進(jìn)行歸納、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用，逐步把數(shù)學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
作為中國(guó)著名私立教育機(jī)構(gòu)，新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日，新東方已經(jīng)在全國(guó)103個(gè)城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書(shū)店以及1518家學(xué)習(xí)中心，擁有超過(guò)45700名教師，累計(jì)面授學(xué)員超6260萬(wàn)人次。

*廣州新東方花都南華校區(qū)
【校區(qū)地址】：廣東省廣州市花都區(qū)云山大道
*廣州新東方鷺江王朝廣場(chǎng)教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】：廣東省廣州市海珠區(qū)上渡路
【開(kāi)設(shè)課程】：高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試

高考作文的得分關(guān)鍵點(diǎn)：平時(shí)積累，考場(chǎng)轉(zhuǎn)化

1、敘事時(shí)突出與話題相關(guān)聯(lián)的部分

“啥?您聽(tīng)過(guò)了?哎!莫急，咱今兒講的重點(diǎn)不一樣!”

2、篇末點(diǎn)題

您來(lái)說(shuō)說(shuō)，那唐僧和孫悟空親不親?……可見(jiàn)感情親疏和事物判斷沒(méi)有直接的因果關(guān)系，關(guān)鍵看人的目的和意圖。

其實(shí)許多材料都可活用，關(guān)鍵要看轉(zhuǎn)化的功夫：

雜交水稻之父袁隆平的有關(guān)事跡適應(yīng)的話題：

《假如記憶可以移植》：假如袁隆平的記憶和我的記憶雜交一下，又將爆發(fā)出什么樣的智慧火花呢?

《答案是豐富多彩的》：即使同樣是科學(xué)家，他們的人生道路也是豐富多彩的(袁隆平把希望播灑在希望的田野上)。

《心靈的選擇》：有人選擇瀟灑人生，有人……，而他，對(duì)雜交水稻情有獨(dú)鐘，默默地耕耘在希望的田野上。

所以說(shuō)，對(duì)于所掌握的材料要多角度思考，注重通用材料的積累尤其要注意。

*藝考生自學(xué)提高文化課成績(jī)的方法

*廣州新東方藝考文化課全日制集訓(xùn)怎么樣？

*2022年高考復(fù)讀生有效學(xué)習(xí)策略分享

*廣州新東方2023年全日制藝考文化課開(kāi)班信息

新東方的教學(xué)從根本出發(fā)為高中學(xué)員解決學(xué)習(xí)生活中的煩惱，老師將會(huì)成為他們學(xué)習(xí)道路上的指明燈，全程伴學(xué)，讓學(xué)員找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向奮發(fā)圖強(qiáng)，如果想了解更多廣州新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解廣州新東方高中輔導(dǎo)中心校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。