培訓(xùn):四六級、考研全科、考博英語、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語專四專八、職稱英語、大學(xué)英語/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國英語...
目前考研分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才,專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。那么在北京考研沖刺強化集訓(xùn)營去哪找呢?
考研復(fù)習(xí)方法:知識點重復(fù)法。
對思政、數(shù)學(xué)這樣需要大量記憶知識點的學(xué)科來說,有些考生卻還在用那老一套的“死記硬背”方法,結(jié)果費了好大勁,卻沒能記住多少內(nèi)容。
其實說到底,不論哪一科的知識點,特別是考研學(xué)科,都非常不建議大家用“死記硬背”的方法(特別是思政學(xué)科的知識點),一方面這樣的效率太低了,另一方面,這樣記憶內(nèi)容,過后則非常容易忘記。
拿思政知識點來舉例,大家不妨這樣做:把教材中所有的考研重點知識點(一般在上課時或在一些考研輔導(dǎo)機構(gòu)都給大家勾畫過)用結(jié)構(gòu)圖或匯總表的形式體現(xiàn)出來,每日抽出早晨或晚上睡覺前大約1小時的時間,來把這些知識點從頭到尾默念一遍,一邊默念一邊理解,一周時間下來,便能夠重復(fù)六七遍,從而自然形成一定的記憶,這豈不是比死記硬背的效率要高一些?
同理,數(shù)學(xué)的一些定理公式,也建議大家用同樣的方法進行復(fù)習(xí)。
另外,大家在復(fù)習(xí)思政、數(shù)學(xué)知識點的同時,也不要忘了把各知識點之間建立一些有機橫向聯(lián)系,因為有時在答一些大題(例如思想政治試卷中的材料分析題)時,也有利于大家在考場上用多個知識點來進行綜合作答。
課程名稱 | 招生對象 |
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考研沖刺集訓(xùn)營 | 1、基礎(chǔ)較薄弱,對考研比較迷茫無助的 2、需要短時間集中快速提升考研應(yīng)試能力 |
考研公共課 | 1、跨專業(yè)跨院校備考無從下手 2、在職學(xué)員 無法保證復(fù)習(xí)時間 |
英語四六級 | 1.無固定時間參加系統(tǒng)班課學(xué)習(xí)的學(xué)員 2.基礎(chǔ)薄弱,無法跟上班課進度的學(xué)員 3.想要針對性增強補弱、查漏補缺的學(xué)員 4.對課程重點、難點、考點把握不到位的學(xué)員 |
考研全科無憂計劃 | 1. 基礎(chǔ)較薄弱,知識理解較慢,通過自學(xué)難以形成知識體系的考生; 2. 學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時檢驗學(xué)習(xí)效果的考生; 3. 當(dāng)前沒有科學(xué)的備考規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法的考生; 4. 希望通過長期的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),取得理想成績的考生; 5. 希望“量身定制”個性化備考、復(fù)習(xí)計劃的考生; |
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考研復(fù)習(xí)方法:錯題回看法。
大家從開始進行考研總復(fù)習(xí)的那一天起,直到現(xiàn)在,不論是在一些練習(xí)冊上還是在一些模擬試卷中,一定積累了不少的錯題。
如果大家讓這些錯題發(fā)揮出一些價值,那么,說“這些錯題所產(chǎn)生出的價值能夠讓大家的考研成績整體提高一個檔次”都毫不過分。
針對大家之前曾做過的那些錯題,大家在復(fù)習(xí)回看時,一定要細致揣摩出每一道題的答案得出的過程是怎樣的、用了怎樣的公式定理和解題方法,必要時可用紅筆在空白處做上標(biāo)記,有利于加深記憶。
另外,大家還要注意把那些錯題多看幾遍,不能只看一遍。要知道,若只看一遍,雖然當(dāng)時印象深刻、明了,但過后卻非常容易忘記,最后等于沒復(fù)習(xí)一樣。所以大家只能通過“多看幾遍”來讓自己逐漸加深印象,等到了下周的考研考場中,才能夠把那些重要的公式定理和解題方法得心應(yīng)手地在試卷上靈活運用。
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