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        匯上優(yōu)課 許昌勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校 藝考 許昌勵學(xué)一對一藝考生高三文化課沖刺有用沒?

        許昌勵學(xué)一對一藝考生高三文化課沖刺有用沒?

        2022-12-20 09:27分類:藝考閱讀:111 分享
        新聞導(dǎo)讀
        1. 藝考生們的專業(yè)課結(jié)束后,就要全身心投入到文化課的學(xué)習(xí)中去,由于之前要應(yīng)對專業(yè)課考試對文課的學(xué)習(xí)要松懈很多,回來學(xué)校很難跟上老的學(xué)習(xí)節(jié)奏,但文化課在高考時的占比又很高,所以為了可以考上自己理想院校 ,很多藝考生選擇報文化課輔導(dǎo)班,許昌勵學(xué)一對一藝考生高三文化課沖刺有用沒?

        勵學(xué)個性化教育機(jī)構(gòu)簡介

        勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

        藝考生避免落榜的技巧

        1、提前備戰(zhàn)文化課,掌握技巧快速提高

        學(xué)習(xí)文化課,不僅是藝考之后才應(yīng)該注意的問題,在高三階段的整個復(fù)習(xí)過程中都應(yīng)該注意,10月份之前,專業(yè)集訓(xùn)還未開始,這個時期要多復(fù)習(xí)文化課,集訓(xùn)階段,專業(yè)課占據(jù)多數(shù)時間,要利用課間間隙學(xué)習(xí)文化課。

        隨著近文化課在招生錄取中所占的比重也越來越大,藝術(shù)生要想徹底征服文化課,三個月的時間顯然是不夠的。所以,藝術(shù)生一定要提前備戰(zhàn)文化課,按照藝考生文化課百日學(xué)案的系統(tǒng)復(fù)習(xí)法,掌握住技巧,短時間內(nèi)直接針對考點(diǎn)復(fù)習(xí),節(jié)省時間,提高復(fù)習(xí)效率。

        2、填報志愿要重視第一志愿穩(wěn)中求勝

        填報志愿是藝術(shù)生面臨的最后一道關(guān)卡,志愿填報的質(zhì)量決定著你被錄取的概率。藝術(shù)生填報志愿要以穩(wěn)為主,重視第一志愿的填報,在現(xiàn)在的藝術(shù)類招生模式中,各大院校都會根據(jù)考生的第一志愿來進(jìn)行錄取。所以,對第一志愿的填報,考生要篩選專業(yè)排名較好的院校,結(jié)合自身和院校實際情況,進(jìn)行取舍,嚴(yán)把填報的質(zhì)量。

        許昌勵學(xué)藝考文化課一對一輔導(dǎo)介紹

        課程內(nèi)容
        01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
        02授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
        03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
        04夯實基礎(chǔ),化繁為簡,盡快掌握高考80%知識點(diǎn);
        05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時間爭取更多有效得分;
        06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
        07考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);

        藝考文化課常見誤區(qū)

        高考期間能夠幫助考生減壓的飲食事項

        多吃含維生素C的食物可以減輕心理壓力。當(dāng)人承受巨大心理壓力時,身體會大量消耗維生素C,所以考生應(yīng)大量攝取諸如草莓、洋蔥、菜花、菠菜等富含維生素C的食品。

        胡蘿卜能提高記憶力。胡蘿卜能加快大腦的新陳代謝,有助于記憶。香蕉含有血清素,它對人的大腦產(chǎn)生成功的意識是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛,提高接受能力。少食、多餐,也有助于減輕高考(微博)考生的緊張與疲勞。經(jīng)常咀嚼諸如花生、腰果等食品,對恢復(fù)體能、減輕疲勞有一定幫助。而過硬、過于油膩的食物,對考生來說不是理想的食品,因為精神緊張必然影響腸胃的消化功能,這些食品會增加腸胃的負(fù)擔(dān),反過來加劇考生精神緊張的程度。

        勵學(xué)個性化輔導(dǎo)優(yōu)勢

        資深老師
        多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗研究試題,把握考試風(fēng)向圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行知識網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
        專屬教案
        專屬教案:個性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報告、學(xué)情分析、各類試卷、成長記錄等)定期會診并調(diào)整授課方案
        高效課堂
        “靶向”和“反復(fù)滾動式”教學(xué)模式,牢固掌握必考知識點(diǎn),天天練、周周測、月月考,模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試
        課后答疑
        每天配備答疑課,解決疑問難題,及時消化當(dāng)天所學(xué),制定弱課補(bǔ)差計劃
        考前沖刺
        考前兩周大咖老師定心課,考前一周押題課,心理老師考前解壓課
        志愿填報
        升學(xué)政策解讀,優(yōu)選升學(xué)路徑建議,志愿填報指導(dǎo)

        勵學(xué)師資優(yōu)勢

        教師聘用嚴(yán)格
        把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
        考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
        教學(xué)體系規(guī)劃
        一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊。
        多年一線教學(xué)
        匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團(tuán)隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向

        藝術(shù)生文化課的復(fù)習(xí)技巧:做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,夯實基礎(chǔ)知識

        藝術(shù)生由于其自身的特殊性,與普通文化生有著很大的不同,專業(yè)和文化在高中階段漫長的學(xué)習(xí)過程中要合理的分配好時間,不管是在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是最后高考前的文化課突擊時期,制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有必要的,最好是以書面的形式將其落實。

        在文化課的學(xué)習(xí)中一定要注重對各科(特別是語數(shù)外)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),在每年的高考試題中,都會有70%的題型是基礎(chǔ)題,而大部分藝術(shù)生的基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以在平時的復(fù)習(xí)中,要學(xué)會取舍,拋棄較難的知識題型,主抓基礎(chǔ)。夯實了基礎(chǔ)知識在高考中考到400分以上是很輕松的。

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        勵學(xué)個性化針對不同情況的同學(xué)們,我們的教學(xué)內(nèi)容也是有所差別的,不過都從同學(xué)們的實際情況出發(fā),讓同學(xué)們都可以有更好的學(xué)習(xí)效果。如果想了解更多許昌勵學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解許昌勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

         

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