培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
怎樣鍛煉小孩的注意力?小孩年齡還小,大腦癥狀發(fā)育中,集中可以適當(dāng)?shù)慕o孩子做一些注意力訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子注意力,強(qiáng)化他的這方面的能力,下面是幾個(gè)注意力方法希望能夠幫助到你。
1、慢動(dòng)作:在和寶寶講話的時(shí)候,語(yǔ)速一定要慢,要溫柔,以免引起他們的厭倦、急躁和反感。
2、多重復(fù):媽咪給寶寶講優(yōu)美的小故事,或放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可以重復(fù)幾遍,讓寶寶產(chǎn)生熟悉感后,再更換新的內(nèi)容。
3、近距離:寶寶的認(rèn)知能力較弱,太遠(yuǎn)的刺激物很難產(chǎn)生效果。新生兒醒來(lái)時(shí),家長(zhǎng)可以拿一個(gè)醒目的東西放到他眼前20厘米處讓他看。
4、選擇適當(dāng)?shù)拇碳の铮焊改傅哪樧钊菀椎玫綄殞毜臍g喜和注意,因此父母要多在寶寶面前“露臉”。那些能直接滿足機(jī)體需要的事物,如奶瓶、小勺等,也能引起寶寶的注意,用它們來(lái)培養(yǎng)寶寶的注意力,既簡(jiǎn)單又方便。
5、動(dòng)態(tài),特別是互動(dòng)更能吸引注意:動(dòng)態(tài)的物體更能吸引寶寶的注意,比如飛著的蝴蝶比靜止的蝴蝶更容易獲得寶寶的認(rèn)知。但和注意關(guān)系最緊密的還是互動(dòng)。
6、講述正確的名稱(chēng):不管寶寶能不能聽(tīng)懂,一旦發(fā)現(xiàn)他的注意力集中在刺激物上,就要告訴他們正確的名稱(chēng)。比如皮球,要告訴寶寶這是“皮球”或“球”,而不要說(shuō)“圓圓”。
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