學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開(kāi)設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有16000多名員工，其中專職教師超過(guò)8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。

1.學(xué)習(xí)態(tài)度：

由“要我學(xué)習(xí)物理”改變?yōu)?ldquo;我要學(xué)習(xí)物理”。老師怎么教，學(xué)生就怎么學(xué)，主動(dòng)和老師配合。態(tài)度決定一切。對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)正確的態(tài)度是“一絲不茍”、勤奮刻苦。每天至少用2課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)物理。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

初三畢業(yè)升學(xué)考試物理成績(jī)72分（中考物理滿分80分）的學(xué)生要爭(zhēng)取高中物理考試成績(jī)?cè)?0分以上(以滿分100分計(jì)算)；初三畢業(yè)升學(xué)考試物理成績(jī)64分以上的要爭(zhēng)取高中物理考試成績(jī)70分以上；最低目標(biāo)要達(dá)60分以上。

3.學(xué)習(xí)信心：

學(xué)生要相信自己！相信老師！高中階段會(huì)把高中物理系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三遍，只要學(xué)生自己努力，充分和老師配合，一定能掌握高中物理知識(shí)，達(dá)到高校要求具備的能力。不怕基礎(chǔ)差，就怕不努力，就怕不下苦功夫！

4.學(xué)習(xí)工具：

圓規(guī)1個(gè)、量角器1塊、三角板2塊、HP鉛筆1支（削尖）、2B鉛筆1支（削成矩形）、橡皮擦1塊、紅色簽字筆1支、黑色簽字筆1支、票夾（2個(gè)，用于夾物理資料）、物理學(xué)習(xí)工具書(shū)（2本）等。老師隨時(shí)抽查，缺一項(xiàng)者罰加倍購(gòu)買（費(fèi)用家長(zhǎng)報(bào)銷）。

5.課前準(zhǔn)備：

物理課前將課堂上要用的書(shū)籍、老師下發(fā)的資料、筆記本、草稿本等放置在桌面上準(zhǔn)備好。第一次檢查違規(guī)者批評(píng)教育，第二次罰買草稿本一個(gè)或物理參考書(shū)一本。

【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。