不得跨學(xué)期預(yù)收保教費

在衛(wèi)生保健方面，有健全的膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、健康檢查等工作制度與崗位職責(zé)并落實到位。教職員工持健康證明上崗。每季度組織教職工參加急救和應(yīng)急處置培訓(xùn)。幼兒新入園要查驗預(yù)防接種證明和健康檢查證明，建立幼兒健康成長檔案，制定幼兒體檢分析報告及改進措施，及時向家長進行反饋和指導(dǎo)。

幼兒園食堂經(jīng)營須依法取得食品經(jīng)營許可，食品采購、索證索票、生進熟出、集中用餐陪餐、食品留樣等制度落實到位，原則上采用自營方式供餐。

在招生環(huán)節(jié)上，要公開招生簡章，優(yōu)化招生程序，推行網(wǎng)上招生。除健康檢查外，幼兒園招生不得附加任何形式的考試或測查。按照小班25人、中班30人、大班35人的標準控制班額。幼兒園不得設(shè)置實驗班或特色班，不得歧視或拒收具有接受普通教育能力的特殊兒童入園。

保教費應(yīng)當(dāng)主要用于兒童的保育教育活動、改善辦園條件和保障教職工的待遇。保教費、住宿費、伙食費按月、季度或?qū)W期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收費?；锸迟M按天計算，?？顚Ｓ?，伙食賬目每月向家長公布，月伙食費盈虧不超過3%。幼兒園應(yīng)將分類認定類別、收費標準等向社會公開。嚴禁亂收費行為，不得以任何名義擅自設(shè)立收費項目。

嚴禁無教師資格人員從事教育教學(xué)工作。加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴防虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰幼兒及侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為發(fā)生。

成立家長委員會，健全家長委員會制度，每年換屆1次。建設(shè)家長學(xué)校，每學(xué)期至少開展1次家庭教育指導(dǎo)活動、2次親子實踐活動。不得組織幼兒參加商業(yè)活動和無安全保障的活動，不得泄露幼兒和家長信息等。

不得使用幼兒教材和境外課程

《規(guī)范》要求，辦園須取得相應(yīng)許可，按照要求使用規(guī)范名稱。建立園務(wù)委員會、教職工代表大會制度，每月至少召開 一次園務(wù)會，每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會或教職工全體大會?？茖W(xué)制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

制定全環(huán)境立德樹人實施方案，建立育人責(zé)任清單，將全面育人要求融入保育教育全過程。注重幼兒良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過生活化、游戲化的方式將品德啟蒙教育貫穿于一日生活中，培育幼兒愛父母長輩、愛老師同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛黨愛國的情感。因地制宜開展園所文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境優(yōu)美、積極向上的育人環(huán)境。

堅持以游戲為基本活動，杜絕“小學(xué)化”傾向。因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外游戲環(huán)境，提供適宜、豐富、充足的游戲資源，支持幼兒自主選擇游戲活動的空間、材料和同伴，保證幼兒每天至少參與1次連續(xù)45分鐘以上的自主游戲。推進幼小科學(xué)銜接，幼兒園至少與一所小學(xué)建立學(xué)習(xí)共同體，保育教育中滲透入學(xué)準備內(nèi)容，大班下學(xué)期以多種形式開展入學(xué)準備活動。建立入園圖畫書審查機制，不得使用幼兒教材和境外課程，圖畫書配備應(yīng)符合幼兒年齡特點和認知水平，人均數(shù)量不少于15冊，每班復(fù)本不超過5冊。幼兒園每學(xué)期開展1次保教質(zhì)量評估，并報主管教育行政部門備案。

合理安排幼兒一日生活作息，幼兒園正餐間隔時間一般為3.5—4小時，原則上午休時間不少于2小時。正常情況下，幼兒在園期間每天戶外活動不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。

拓展閱讀:《基本規(guī)范》的主要內(nèi)容有哪些？

《基本規(guī)范》共十二條，內(nèi)容上包括辦園方向、招生收費、保育教育、隊伍建設(shè)、安全衛(wèi)生五個方面：

辦園方向包含“加強黨的領(lǐng)導(dǎo)”“依法科學(xué)治園”兩個部分，內(nèi)容主要來源于《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的意見（試行）》《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》等政策文件，要求制定幼兒園章程，把黨的建設(shè)寫入幼兒園章程，并明確了園務(wù)委員會、教職工代表大會制度要求。

招生收費包含“規(guī)范招生行為”“嚴格收費管理”兩部分，內(nèi)容主要來源于《山東省學(xué)前教育條例》《山東省幼兒園收費管理辦法》等法規(guī)政策，要求幼兒園公開招生簡章，優(yōu)化招生程序，按照標準控制班額；嚴格按規(guī)定項目和標準收費，實行公示制度，接受社會監(jiān)督等。

保育教育包含“強化品德啟蒙”“提升保教質(zhì)量”“做好生活安排”“凝聚育人合力”四個部分，內(nèi)容主要來源于《山東省學(xué)前教育條例》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》等政策法規(guī)，要求落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以游戲為基本活動，每學(xué)期開展一次保育教育質(zhì)量評估，明確合理安排一日生活作息的具體時間。

隊伍建設(shè)包括“建強師資隊伍”一條，內(nèi)容主要來源于《山東省公辦幼兒園編制標準》《幼兒園園長標準》等，要求配足配齊教職工，嚴格教職工準入，所有教職工均應(yīng)具備相應(yīng)從業(yè)資格或者證明，嚴禁無教師資格人員從事教育教學(xué)工作。強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期面向全體教師至少開展1次師德師風(fēng)專題教育，做好師德失范案例警示，嚴防損害幼兒身心健康的行為發(fā)生。

安全衛(wèi)生包含“注重衛(wèi)生保健”“加強食堂管理”“守牢安全底線”三個部分，內(nèi)容主要來源于《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》《山東省中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控工作規(guī)范》等政策文件，要求幼兒園建立幼兒健康檔案，教職工持健康證明上崗并定期體檢，專門對易發(fā)問題的食堂管理作出規(guī)定。