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        匯上優(yōu)課 許昌勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 初中素養(yǎng) 許昌中考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班誰(shuí)家好?

        許昌中考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班誰(shuí)家好?

        2023-02-06 14:49分類:初中素養(yǎng)閱讀:178 分享
        文章概括
        1. 時(shí)間緊任務(wù)重,面臨中考的孩子絕對(duì)不比高考的孩子輕松到哪里去,作為家長(zhǎng)更是一刻也不能放松,要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。很多家長(zhǎng)在孩子中考的時(shí)候也會(huì)給孩子報(bào)名一個(gè)沖刺班,那許昌中考沖刺輔導(dǎo)班誰(shuí)家好,小編推薦許昌勵(lì)學(xué)個(gè)性化。

        中考一對(duì)一輔導(dǎo)有哪些好處?

        1、中等生:全力攻克弱科。

        成績(jī)中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績(jī)的關(guān)鍵??忌蓪で笳n外輔導(dǎo),與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。中等成績(jī)的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度,不能為了提高弱勢(shì)科而脫離老師的步伐,錯(cuò)過(guò)老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。

        2、后進(jìn)生:立足基礎(chǔ)知識(shí)。

        基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué),因?yàn)橹奥湎碌闹R(shí)太多,因此要想大幅提高成績(jī)必須補(bǔ)足基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生,要立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。中考既考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,又要考查學(xué)科能力。但總的來(lái)說(shuō),以基礎(chǔ)知識(shí)考察為主,考生應(yīng)力?;A(chǔ)題,力爭(zhēng)中高難度題目。通過(guò)多做典型題,基礎(chǔ)題,學(xué)習(xí)答題技巧,把握學(xué)科知識(shí)的規(guī)律和原理。

        勵(lì)學(xué)一對(duì)一初三全科輔導(dǎo)班課程介紹
        課程內(nèi)容:
        中考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等。
        中考備考 全力以赴
        7-8月
        鞏固已學(xué)內(nèi)容、初三預(yù)科銜接、偏科弱科提升、增加體育鍛煉
        9-12月
        同步教材學(xué)習(xí)、鞏固課本基礎(chǔ)、新知識(shí)新學(xué)科、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
        1-3月
        一輪全面復(fù)習(xí)、考點(diǎn)考綱解析、狠抓教材基礎(chǔ)、完善知識(shí)體系
        3-4月
        二輪模塊強(qiáng)化、重點(diǎn)難點(diǎn)突破、歷年試卷精講、歸納總結(jié)糾錯(cuò)
        5-6月
        三輪查漏補(bǔ)缺、易錯(cuò)考點(diǎn)突破、高頻考點(diǎn)強(qiáng)化、中考模擬集訓(xùn)
        中考考前
        考前點(diǎn)睛梳理、備考技巧提升、考前心理調(diào)節(jié)

        不一樣的集訓(xùn)班 助力中高考沖刺

        中考文言文閱讀題翻譯類解答思路:

        (1)粗知全文大意,把握文意的傾向性。

        (2)詳知譯句上下文的含義,并逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。注意翻譯時(shí)應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞,這些字詞往往是得分點(diǎn)。

        (3)還可由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義。

        (4)另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象。

        (5)若直譯不通,則用意譯。須根據(jù)上下文推導(dǎo),不拘泥于原文結(jié)構(gòu),聯(lián)系生活實(shí)際大膽推想。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1 輔導(dǎo)更具針對(duì)性

        強(qiáng)化突破沖刺提升
        針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
        綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
        針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。
        同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
        針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。
        模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
        針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。
        高校銜接升學(xué)規(guī)劃
        針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化學(xué)校簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

        中考生如何正確從容考試:答題前縱覽全卷。
        有的同學(xué)進(jìn)和入考場(chǎng)拿到試題后,不看全卷,從第一頁(yè),第一題開始答,他們害怕看到后面不會(huì)的難題,干擾了前面答題的情緒。這樣做的壞處是,前面遇到難題,可能以為后面也全是難題,同樣答卷情緒不佳,還完全可能因過(guò)多用時(shí)答前面的難題,到快交卷時(shí),后面容易的、會(huì)答的題卻沒(méi)有看到,沒(méi)有時(shí)間答了。大部分同學(xué)領(lǐng)到試卷后,先用幾分鐘時(shí)間瀏覽一兩遍,做到胸中有全局,特別對(duì)經(jīng)常研究考試題,經(jīng)常自己出題的同學(xué),拿到試卷總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),絕大部分類型題都做過(guò),絕大部分題自己都會(huì)做,瀏覽全卷起到了穩(wěn)定情緒,堅(jiān)定信心的作用。

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        1. 在備考的最后關(guān)頭,把握時(shí)間高效備考才是關(guān)鍵,這是一次你千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。如果想了解更多許昌勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解許昌勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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