1、有考生詳細(xì)信息，卻還要自我介紹

都知道自我介紹是必不可少的面試環(huán)節(jié)，那有沒有想過：導(dǎo)師手里明明有你詳細(xì)資料，為什么還要你親口介紹一遍?其實(shí)就是想看看你的表達(dá)邏輯，是否怯場，能不能及時(shí)救場。

2、認(rèn)真列出知識框架

專業(yè)課的知識點(diǎn)比較零碎，如果單純靠背誦記憶，效果不會很理想。建議考生將專業(yè)課的知識點(diǎn)框架列在一張紙上，然后再順著框架背誦，這個(gè)方法比較有利于知識點(diǎn)的整合，尤其對于文科類的考生來說，是非常實(shí)用的。而且考生在列框架的同時(shí)，本身也是對知識點(diǎn)的一次復(fù)習(xí)，更加深了自己的記憶。

3、計(jì)劃趕不上變化，還總強(qiáng)調(diào)未來規(guī)劃

未來規(guī)劃是個(gè)經(jīng)常被問到的問題，只有少部分同學(xué)對自己未來有個(gè)很明確的規(guī)劃，而且規(guī)劃肯定趕不上變化，導(dǎo)師為啥總愛提問呢?其實(shí)，關(guān)于規(guī)劃，導(dǎo)師最愿意聽什么，是有套路可循的。建議大家首先要確保你的觀點(diǎn)和實(shí)際相符，切不可天馬行空。這類問題的回答最好提前準(zhǔn)備好，認(rèn)真組織一下語言。比如說，第一年打好理論基礎(chǔ);第二年認(rèn)真科研實(shí)踐;第三年結(jié)合情況，想要取得某種成果……

4、學(xué)會記關(guān)鍵詞

專業(yè)課涉及了許多名詞解釋，記憶起來非常不便，大家可以將在背誦知識框架時(shí)，順手將關(guān)鍵詞標(biāo)注在框架上，只記憶關(guān)鍵詞的話，記減少了記憶量，又能加深對名詞的理解，可以有效地幫助考生記憶專業(yè)名詞。在記憶關(guān)鍵詞時(shí)，可以將關(guān)鍵詞編成一個(gè)故事或笑話，更便于加深對關(guān)鍵詞的記憶。將關(guān)鍵詞記住后，再慢慢拓展成為對名詞的解釋，這樣可以使考生在理解的基礎(chǔ)上記住名詞解釋。

5、比起優(yōu)點(diǎn)，更喜歡聽學(xué)生說自身缺點(diǎn)

要是優(yōu)點(diǎn)的話，很輕松就能說出兩三個(gè)，但缺點(diǎn)就不一樣了，那么坦誠地說出自身的缺點(diǎn)，確實(shí)有些困難。但有些導(dǎo)師就是喜歡讓學(xué)生羅列幾個(gè)自己的缺點(diǎn)。建議選些從某種角度來看也是優(yōu)點(diǎn)的問題來說，比如，輕微的強(qiáng)迫癥、有些完美主義等等。

6、假如這次落選了怎么辦?

這無疑是殘酷的問題，有些導(dǎo)師就是喜歡用這個(gè)問題來結(jié)束面試。假如真的被問到，也不要慌，導(dǎo)師只是看看你的態(tài)度。這個(gè)問題的回答上，要稍微使些小技巧。既要顯得豁達(dá)，又不能顯得對于考研不重視。比如，“我相信自己的努力會有好的結(jié)果，如果真的沒有考上，我不會間斷對于……的學(xué)習(xí)”。

7、歷年真題離不了

大家在準(zhǔn)備是要做好萬全的準(zhǔn)備以防萬一，這其中，多看歷年真題是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?？梢栽诰W(wǎng)上下載或通過其他方法獲得目標(biāo)院校歷年考試真題，從而對自己即將面對的'考題有一個(gè)大致的概念，然后多看多背，體會該校的出題方向。其次，也可以選擇考研專業(yè)預(yù)測，考生可以根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)的教輔資料，以及時(shí)掌握教材和復(fù)習(xí)內(nèi)容的最新動向，做好充足的準(zhǔn)備。可以將自己總是記錯(cuò)或漏記的知識點(diǎn)寫在小卡片上，隨身攜帶，隨時(shí)拿出來翻看，這樣非常利于知識的鞏固和強(qiáng)化。當(dāng)確定自己已經(jīng)熟記某知識點(diǎn)時(shí)，就把卡片存放在一邊，這樣—來，也便于查缺補(bǔ)漏。

8、不定時(shí)地打斷你來測試應(yīng)變能力

在面試時(shí)被打斷，有可能是導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你在背事先準(zhǔn)備好的材料，或是想通過打斷，來判斷大家的應(yīng)變能力如何，盡量往熟悉的知識點(diǎn)上靠攏。