“檢查功課”方法不對(duì)

 孩子在特定環(huán)境下學(xué)英語(yǔ)的效果是非常好的。父母?jìng)內(nèi)绻惶私膺@種情境式教學(xué)，就會(huì)按照大人慣有的思維方式和學(xué)習(xí)方式去進(jìn)行教學(xué)，并對(duì)孩子進(jìn)行“考試”了。如果覺(jué)得孩子學(xué)了很多，但是表現(xiàn)不出來(lái)，不一定是孩子資質(zhì)不好或不用功，父母?jìng)円苍S應(yīng)該反省下，是不是自己檢查功課的方法不對(duì)。

對(duì)語(yǔ)法提出過(guò)高的要求

對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法并不是其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，過(guò)度的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法，會(huì)使孩子陷入語(yǔ)法的框架規(guī)律之中，從而失去英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。孩子學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣在于：優(yōu)美的英語(yǔ)童謠，有趣的英語(yǔ)游戲，寫(xiě)出哪怕有語(yǔ)法錯(cuò)誤的小文章，簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流，閱讀英語(yǔ)小故事等等。目的在于培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)語(yǔ)感。寬容的對(duì)待孩子的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

孩子的閱讀材料僅限于課本

為了提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)，家長(zhǎng)可能會(huì)只要求孩子閱讀甚至背誦學(xué)校課本及輔導(dǎo)班課本的內(nèi)容，而較少涉及課外的視聽(tīng)及閱讀材料。孩子不愿意聽(tīng)課本配套磁帶時(shí)，仍要求孩子反復(fù)的聽(tīng)。其實(shí)，任何不吸引孩子注意力的磁帶，孩子肯定不愿意重復(fù)的聽(tīng)，即便聽(tīng)效果也不好。那么，家長(zhǎng)不妨找一些課外能夠讓孩子喜歡的視聽(tīng)材料及閱讀材料，一方面可以提高孩子的聽(tīng)力及閱讀量，另一方面可以讓孩子找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成就感及用武之地。

如何讓孩子不討厭英語(yǔ)

興趣是很好的老師

如果想要孩子學(xué)好英語(yǔ),首先讓孩子喜歡英語(yǔ)。寶寶們生性好動(dòng)、好玩、好奇，所以父母?jìng)円Y(jié)合孩子的天性，在平時(shí)看、聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、動(dòng)手等活動(dòng)中讓孩子系統(tǒng)地接觸英語(yǔ)。

有了方向父母?jìng)儽憧梢栽谛菹r(shí)間用英語(yǔ)單詞編成兒歌教寶寶念，還可以多給寶寶讀圖文并茂的英文故事書(shū)，或者英文故事的CD。教寶寶唱英文歌是一個(gè)非常好的練習(xí)，寶寶更容易熟悉并掌握英文的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。還可以在游戲中運(yùn)用英語(yǔ)，父母和孩子扮演不同的角色，安排不同的情境進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)等等?？傊浞肿诱{(diào)動(dòng)孩的積極性，使孩子在輕松的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

 情景訓(xùn)練

現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)通常都有一些英語(yǔ)基礎(chǔ)，在生活中能用英語(yǔ)的時(shí)候就盡量使用，這樣可以幫助孩子營(yíng)造出一個(gè)英語(yǔ)的氛圍。例如引導(dǎo)孩子使用學(xué)到的英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。孩子早上起床，媽媽要主動(dòng)說(shuō)“Good morning”， 孩子也會(huì)用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好“Good morning”。另外，讓孩子注意他們身邊的英語(yǔ)信息，如玩具上的英文單詞、大街上的英文海報(bào)等。還可以在家里創(chuàng)辦一個(gè)英語(yǔ)角，展示孩子一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)孩子把他們已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞畫(huà)出來(lái)或者上色展示在英語(yǔ)角里。

父母也可以和孩子一起瀏覽幼兒教育類(lèi)網(wǎng)站，或是觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，還可以每天給孩子播放幾次英文磁帶，穿衣玩耍時(shí)都可以播放，這時(shí)，你不要引導(dǎo)孩子注意聽(tīng)錄音，也不要要求孩子跟著發(fā)音，因?yàn)檫@種方法是一種無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)?？傊?，要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿于孩子的日常生活之中，使英語(yǔ)成為孩子們生活的一部分。