2. 編導(dǎo)專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)范圍廣，可以從事新聞、 文藝、廣告、影視劇等節(jié)目的策劃、 文案、編導(dǎo)、記者、出鏡記者、攝影和后期制作等工作，不過想要考上好學(xué)校，需要經(jīng)過專業(yè)的藝考編導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo)，杭州傳媒編導(dǎo)培訓(xùn)基地哪家好？

參加編導(dǎo)集訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和好處

一、增加專業(yè)認(rèn)知度

其實(shí)，對(duì)于大部分新手藝考生來說，都不會(huì)一來就對(duì)自己的專業(yè)有著非常清楚的認(rèn)識(shí)，但只有對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有非常清楚了解后，才能真正給自己樹立目標(biāo)，參加集訓(xùn)的第一課，就是認(rèn)識(shí)專業(yè)，認(rèn)識(shí)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容以及之后的就業(yè)方向，同時(shí)讓考生明白自己是否真正適合這個(gè)專業(yè)，如果不適合，也可以趁早選擇其他專業(yè)，以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、提升專業(yè)能力

參加集訓(xùn)最主要的目的就是提高考生的專業(yè)水平能力，對(duì)于初學(xué)者來說，一切都是新鮮的，僅憑考生的自我摸索，很難達(dá)到效果，只有經(jīng)過專業(yè)老師的培訓(xùn)指導(dǎo)訓(xùn)練，針對(duì)你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行精準(zhǔn)分析，才能提高專業(yè)水平能力，例如，你的故事寫作是短板，專業(yè)老師則會(huì)教授你一些寫故事的方法和技巧，每次碰到相類似的題，你就會(huì)有個(gè)大概思路，不至于腦子一片空白!

專業(yè)介紹
我們平時(shí)所說的編導(dǎo)專業(yè)實(shí)際上是一個(gè)大專業(yè)的統(tǒng)稱。一般涵蓋廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、影視制片與管理、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、文藝編導(dǎo)、廣播電視學(xué)等專業(yè)。
一般廣義上說的編導(dǎo)專業(yè)是培養(yǎng)具備一定的策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、影像設(shè)計(jì)、影像導(dǎo)演、撰稿、編劇、創(chuàng)作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。
同時(shí)編導(dǎo)專業(yè)與攝制專業(yè)有極強(qiáng)的共通性，可以兼學(xué)兼考，多一個(gè)錄取機(jī)會(huì)。
招生要求
1.有一定創(chuàng)作能力、表達(dá)欲望、有想象力的學(xué)生
2.對(duì)影視感興趣，了解熱門電影/電視劇動(dòng)漫/電視節(jié)目
3.具備一定的文學(xué)素養(yǎng)
4.有才藝或文學(xué)作品、視頻作品、攝影作品更優(yōu)

編導(dǎo)藝考必考點(diǎn)：紀(jì)錄片評(píng)論

如果影評(píng)是編導(dǎo)考試重點(diǎn)的話，那么紀(jì)錄片影評(píng)就是影評(píng)考試環(huán)節(jié)中的重中之重。紀(jì)錄片最大的特點(diǎn)就是紀(jì)實(shí)性，紀(jì)錄片的本性應(yīng)當(dāng)是客觀物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)原。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中，集中反映不經(jīng)人為控制的敘事結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)本性，并不排斥可以擁有其他屬性，如藝術(shù)性、政論性、文學(xué)性和哲理性等。它們都服從于紀(jì)實(shí)性，而且通過紀(jì)實(shí)性來表現(xiàn)。

無論這部電影反映的一系列屬性究竟如何，前提必須是真實(shí)的。大家可以根據(jù)這樣的文章思路來寫：結(jié)構(gòu)——真實(shí)性——畫面 ——色彩，這樣會(huì)比較調(diào)理有序。值得注意的一點(diǎn)是，在紀(jì)錄片的分析中，把握長(zhǎng)鏡頭是非常重要的，長(zhǎng)鏡頭伴隨紀(jì)錄片至始至終，通過長(zhǎng)鏡頭記錄特寫畫面，用中景和全景對(duì)人物的表情、景物進(jìn)行描述，反映人物內(nèi)心世界，進(jìn)而烘托氣氛，闡述現(xiàn)實(shí)意義。

準(zhǔn)備方法：養(yǎng)成看紀(jì)錄片的習(xí)慣，并且勤于做評(píng)論。

1.獨(dú)家內(nèi)部教材：邀請(qǐng)數(shù)位資深高校優(yōu)秀教師參與，數(shù)位主創(chuàng)教師團(tuán)隊(duì)親自編寫。
2.兼報(bào)專業(yè)：我們不僅開發(fā)了跨專業(yè)行之有效的短訓(xùn)班，滿足編導(dǎo)學(xué)生兼學(xué)攝制、播音、表演等其他專業(yè)的可能性。同時(shí)編導(dǎo)專業(yè)內(nèi)部課程涉及多個(gè)細(xì)分專業(yè)滿足編導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生?？紩r(shí)期可以同時(shí)報(bào)考多個(gè)編導(dǎo)專業(yè)的需求。
3.以考練考：每月一大考，每周一小考，準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)方向。全真題目，全真考試場(chǎng)景還原。
4.學(xué)生檔案：入校即留存檔案，認(rèn)真記錄每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，將每一次進(jìn)步都記錄下來，這將是學(xué)生一份寶貴的禮物。
5.啟用“釘釘”家校軟件，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)和生活情況；啟用抖音直播課堂等形式，讓家長(zhǎng)看到課堂中學(xué)生的表現(xiàn)。
6.考學(xué)規(guī)劃、測(cè)評(píng)：給每一位學(xué)生入校測(cè)評(píng)并且量身定制考學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化目標(biāo)，學(xué)生朝著自己的規(guī)劃目標(biāo)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間精力。

杭州天下藝考培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“一切為了學(xué)生、一切嚴(yán)字當(dāng)頭”的教育理念，以“天下負(fù)責(zé)任的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”為己任，貫徹“至善至美，自由綻放”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)藝術(shù)人才為目標(biāo)，倡導(dǎo)美育，開拓知識(shí)，立足浙江輻射全國，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，走出一條獨(dú)特的藝術(shù)教育之路。目前開設(shè)的培訓(xùn)有：編導(dǎo)、攝制、表演專業(yè)等，天下文化連續(xù)數(shù)年保持學(xué)子多數(shù)通過省統(tǒng)考的好成績(jī)，?？汲煽?jī)?cè)跇I(yè)界享有盛名，為各大高校輸送了大批莘莘學(xué)子，在國內(nèi)廣受家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

編導(dǎo)生如何寫出動(dòng)人的故事？

(1)不同角度

其實(shí)不論是人還是物，論述描述時(shí)都會(huì)有著不同的角度，人的角度更是多，比如社會(huì)屬性、家庭地位等等。嘗試著在一個(gè)枯燥的故事中，找到另外一個(gè)角度，來讓整個(gè)故事變得鮮活起來。

(2)從素材中找想法

搜羅一些新聞、推文且凡是有故事性的文章，這些素材對(duì)于你寫作很有幫助，不要去讀里面的內(nèi)容，就用自己的想象力去套，去展開一個(gè)多樣性的故事結(jié)構(gòu)體系，因?yàn)槲覀冎?，在新聞和推文中，很多故事你都是平時(shí)沒有看到過甚至沒有聽說過的，把這些東西套到小說文章中，更能豐富故事的多樣性，人物的特殊性等。

(3)給故事添油加醋

傳統(tǒng)俗套的故事，可能會(huì)因?yàn)橐恍┬缕娴脑氐募尤攵@得與眾不同。也許傳統(tǒng)的故事情節(jié)有點(diǎn)俗，劇情有點(diǎn)蠢，這時(shí)就可以嘗試用新型的元素來引領(lǐng)故事啦!

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良好的教學(xué)環(huán)境以及完善的教學(xué)設(shè)備也很重要。天下藝考培訓(xùn)學(xué)校的環(huán)境整體感覺是比較溫馨舒適的，能夠讓學(xué)員有一個(gè)好的就學(xué)體驗(yàn)。如果想了解更多天下藝考培訓(xùn)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解天下藝考學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！