編程和人工智能有關(guān)聯(lián)嗎？這個問題是目前很多家長都在關(guān)注的，現(xiàn)在少兒學習編程的人群很多，其實人工智能可以模擬人類意識和思維的信息過程，它不是人類的智能，但它可以像人類的思維一樣，并且可能超越人類的智能。下面給大家講講編程和人工智能有關(guān)聯(lián)嗎，供你們閱讀參考。

如今，人工智能時代已經(jīng)到來。喬布斯曾經(jīng)說過:“學習編程教會你如何思考，我認為計算機科學是一門基礎(chǔ)教育。每個人都應(yīng)該花一年時間學習編程?！睂W習編程可以提高自學能力。讓孩子學習解決問題的能力，以及創(chuàng)新和適應(yīng)的能力;同時培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學理解、英語興趣、嚴謹?shù)乃季S、解決問題的能力、動手能力和創(chuàng)造力。我們的世界正在迅速程序化、數(shù)字化和智能化、大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)、云計算、機器人學習、人工智能等一系列技術(shù)使萬物互聯(lián)。

計算像自來水、電力等一樣成為基礎(chǔ)資源。編程像閱讀、表達和數(shù)學一樣成為基礎(chǔ)能力。

什么是人工智能

根據(jù)百度百科全書介紹，人工智能簡稱AI。它是一門研究和開發(fā)用于模擬、擴展和延伸人類智能的理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用的新技術(shù)科學。

人工智能是計算機科學的一個分支，它試圖了解智能的本質(zhì)，并產(chǎn)生一種新的智能機器，其響應(yīng)方式與人類智能類似。該領(lǐng)域的研究包括機器人、語音識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)。自人工智能誕生以來，其理論和技術(shù)已經(jīng)越來越成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷擴大。可以想象，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品將成為人類智慧的“容器”。人工智能可以模擬人類意識和思維的信息過程，人工智能不是人類的智能，但它可以像人類的思維一樣，并且可能超越人類的智能。

人工智能無處不在

人工智能的實際應(yīng)用非常廣泛，如家庭、汽車(無人駕駛汽車)、辦公室、銀行、醫(yī)院、天空……互聯(lián)網(wǎng)，包括物聯(lián)網(wǎng)(連接到小物件、衣服和環(huán)境中迅速增加的物理傳感器)。地球之外也有人工智能的影子:被送往月球和火星的機器人;在太空軌道上運行的衛(wèi)星;好萊塢卡通、視頻游戲、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和谷歌的搜索引擎也基于人工智能。

金融家預(yù)測，股市波動以及政府用來指導(dǎo)公共衛(wèi)生和交通決策的系統(tǒng)也基于人工智能。手機上也有應(yīng)用程序，虛擬現(xiàn)實中的虛擬化身，以及各種“伴侶”機器人建立的“試水”情感模型。甚至藝術(shù)畫廊也使用人工智能技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)和電腦藝術(shù)展覽。當然，也有一些不那么令人興奮的應(yīng)用，比如在戰(zhàn)場上穿梭的軍用無人機——但值得慶幸的是，它也被用于機器人掃雷艦上。