奧數(shù)作為小學(xué)階段數(shù)學(xué)知識的一個重要組成部分，一直以來備受家長的青睞。然而，市面上關(guān)于奧數(shù)的培訓(xùn)班也是五花八門，各種宣傳讓人眼花繚亂，讓家長們在選擇時容易無所適從。今天我們就來談一談如何正確的選擇奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一、師資力量是關(guān)鍵。

優(yōu)質(zhì)的師資力量是獲得良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，也是評判培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備師資力量的主要指標(biāo)。家長在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時一定要綜合考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是否雄厚、是否具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等因素。

一般來說，“ms”授課的教學(xué)質(zhì)量通常都會比較高，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會讓學(xué)生學(xué)到更多更好的知識。而有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可能會為了節(jié)省成本而聘用一些“臨時工”、“兼職”教師來教學(xué)。雖然他們中不少人的學(xué)歷和教學(xué)能力都不差，但是他們在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上肯定是有所欠缺的。因此，在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，家長一定要擦亮雙眼，盡量選擇正規(guī)有經(jīng)驗(yàn)有資質(zhì)的數(shù)學(xué)教師授課，避免浪費(fèi)時間和金錢。

二、師資力量之外還有服務(wù)態(tài)度。

很多家長在為孩子選擇奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時沒有考察清楚就會被忽悠。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會采取低價銷售策略，打著“包教包會”、“學(xué)費(fèi)優(yōu)惠”等口號吸引家長報名上課。但這些所謂的“優(yōu)惠”實(shí)際上是把課程價格抬高了很多，所以在給孩子報課時一定要貨比三家，不要被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“優(yōu)惠”沖昏頭腦。

此外，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時還要注意一下試聽課程。

一是因?yàn)樵趫竺坝性嚶犝n程可以對比一下是否適合自己家孩子，二是可以讓老師講一下他們所教課程內(nèi)容。

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀，堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念，為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。

三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。

奧數(shù)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)：

周末班或晚班:

1.教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)課程知同步，在校內(nèi)學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，拓展思維能力，開闊知識視野;

2.學(xué)會舉一反三，熟練掌握知識要點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn);

3.靈活運(yùn)用解題思路、方法、技巧，解決校內(nèi)難題;

4.全 面提升數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力。

假期班:

1.系統(tǒng)梳理知識專題，熟練掌握知識要點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，融匯貫通課本知識;

2.拓展訓(xùn)練知識視野，突破知識瓶頸，靈活運(yùn)用解題思路、方法和技巧，解決數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用疑難問題;

3.精講精練難題賽題，挑戰(zhàn)校內(nèi)考試和競賽難題，綜合拔高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力水平，達(dá)到學(xué)必會、會必通、通必精的效果。

兩個階段的培訓(xùn)，重點(diǎn)開展奧數(shù)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練，拓展數(shù)學(xué)思維方法，增強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用能力，掌握解題技巧方法，全 面提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)能力，使其優(yōu)中拔尖，為沖刺重點(diǎn)名 校打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)能力基礎(chǔ)。