小孩子學(xué)編程有益嗎？這個問題是目前很多家長都在關(guān)注的，其實編程還可以提高孩子的想象力、動手能力、表達能力、團隊合作等能力。編程不僅是一種語言工具，更是一種終身的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。想知道小孩子學(xué)編程有益嗎，不妨往下看看吧!

不久前，重慶市發(fā)布了一項重要通知，要求中小學(xué)開設(shè)3 - 6年級的編程課程。這是繼浙江、北京、山東、江蘇等省市之后，又一個將編程加入中小學(xué)課程的地區(qū)。在美國、英國等國家，編程早已成為一門基礎(chǔ)學(xué)科。不管政策法規(guī)如何，學(xué)習(xí)編程到底給孩子們帶來了什么?

試錯思維

在編程中，反復(fù)試驗、糾正和調(diào)試的周期是如此之短，以至于孩子們可能沒有意識到他們是在反復(fù)試驗。通過反復(fù)的試驗、修改和反思，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，幫助孩子建立有價值的試錯思維，讓孩子在解決任何問題時都不怕嘗試和挑戰(zhàn)!

邏輯思維能力

谷歌公司將“計算思維”概括為四種主要類型:計算問題、模式識別、抽象思維和算法設(shè)計。通過這四個步驟，一個困難而復(fù)雜的問題首先被分解成一系列容易解決的小問題。每一個小問題都要經(jīng)過研究、思考和尋找解決方案。然后，形成解決思路;最后，設(shè)計步驟，執(zhí)行——問題解決。你會發(fā)現(xiàn)，編程是將抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維的最佳工具，可以幫助孩子們發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S技能。此外，根據(jù)教育認知，兒童在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，抽象邏輯思維的最佳形成時期是7歲至12歲。所以孩子們從小學(xué)開始編程，是在正確的時間做正確的事情。

提高孩子學(xué)習(xí)成績

學(xué)習(xí)能力的競爭，歸根到底就是思維能力的競爭。例如，如果學(xué)生沒有自己的邏輯統(tǒng)一轉(zhuǎn)換模型，他們會感到困惑，很難解決問題。然而，編程是跨學(xué)科統(tǒng)一思維邏輯的有效模型，scratch語言就是一個很棒的邏輯工具。

除此之外，編程還可以提高孩子的想象力、動手能力、表達能力、團隊合作等能力。編程不僅是一種語言工具，更是一種終身的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，讓孩子學(xué)習(xí)編程，并不是要他與學(xué)霸競爭，也不是要他成為工程師、科學(xué)家，和改變世界。至少，在人工智能時代，孩子們不應(yīng)該對這個領(lǐng)域一無所知。此外，學(xué)習(xí)編程也是培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)孩子的剛毅性格，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他更加強大!