為提高校園應(yīng)急救護能力，教育部近日印發(fā)通知，決定開展第二批全國學(xué)校急救教育試點工作，擬遴選1000所學(xué)校參與試點工作，推動在校園內(nèi)配備急救設(shè)施設(shè)備，加強教職工、學(xué)生急救知識教育和技能培訓(xùn)，探索和積累可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學(xué)校急救教育育人體系。

第二批試點工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國教育大會精神，牢固樹立“健康第一”的教育理念，在試點學(xué)校深入開展急救教育，推動在校園內(nèi)配備急救設(shè)施設(shè)備，加強教職工、學(xué)生急救知識教育和技能培訓(xùn)，探索和積累可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學(xué)校急救教育育人體系，提高師生急救技能，增強學(xué)校應(yīng)急管理能力。

試點工作主要有三項重點任務(wù)。

一是普及急救知識。將急救教育融入學(xué)校的課堂教育、課外實踐等教育教學(xué)活動，形成以日常教育教學(xué)活動為載體，以軍訓(xùn)、急救日等重要節(jié)點為契機，校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下等多種教育形式并存的學(xué)校急救教育模式，切實提高應(yīng)急救護知識與技能普及率。

二是配備急救設(shè)施。試點學(xué)校要按照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、布局、交通、建筑等實際情況，配備足用的校園急救設(shè)施設(shè)備。鼓勵有條件的試點學(xué)校逐步配備自動體外除顫器。

三是構(gòu)建育人體系。要求各地積極會同相關(guān)部門，完善教學(xué)內(nèi)容資源、加強師資隊伍建設(shè)、建立考核評價機制，構(gòu)建系統(tǒng)、完整的急救育人體系。鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。

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