鄭州綠業(yè)信息中等職業(yè)學(xué)校
培訓(xùn)：護(hù)理專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、新能源汽車(chē)專業(yè)、建筑工程專業(yè)
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培訓(xùn)：護(hù)理專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、新能源汽車(chē)專業(yè)、建筑工程專業(yè)
鄭州綠業(yè)護(hù)理專業(yè)報(bào)名條件有哪些？護(hù)理一直是一個(gè)受歡迎的專業(yè)，許多父母希望他們的孩子將來(lái)能成為一個(gè)好的白天使。
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校，建校于1992年，學(xué)校經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展歷程，已被評(píng)為省級(jí)示范*，同時(shí)也是河南職業(yè)教育出彩名片，學(xué)校地理位置優(yōu)越，位于鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，周邊有14所高校，毗鄰鄭州東站，交通便利，校園風(fēng)景宜人，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
了解更多隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門(mén)人才。
1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
3.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);
4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
招生對(duì)象：初中生
學(xué)制：3年
一，參加醫(yī)學(xué)(保護(hù)，技術(shù))資格考試，取得相應(yīng)的專業(yè)中?；?qū)？茖W(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作一年。
二，參加醫(yī)學(xué)(保護(hù)，技術(shù))師資格考試
1、獲得相應(yīng)的中等專業(yè)教育，受聘為藥品(護(hù)理、技術(shù))官5年;
2，取得相應(yīng)專業(yè)學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作3年;
三。取得相應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位，從事技術(shù)工作一年。
三、參加中級(jí)資格考試
1.獲得相應(yīng)的專業(yè)中學(xué)學(xué)位，并擔(dān)任藥物(保護(hù)，技術(shù))部門(mén)7年;
2。獲得相關(guān)的專業(yè)技術(shù)教育，并從事藥劑師(護(hù)士、技師)工作6年。
3、取得相應(yīng)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，受聘為藥物(護(hù)理、技術(shù))科4年;
4.獲得相應(yīng)的專業(yè)碩士學(xué)位并作為藥物(保護(hù)，技術(shù))部門(mén)使用2年;
5。獲得相應(yīng)領(lǐng)域的博士學(xué)位。參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和普通醫(yī)學(xué)中級(jí)資格考試的，必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。
有下列情形之一的，不得申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、普通醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理或者技術(shù)專業(yè)技術(shù)資格考試：
(1)醫(yī)療事故責(zé)任人不滿3周歲。
(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任人未滿一年的。
(三)行政處罰期間。
(4)偽造或者審查期間違反紀(jì)律的，不滿2年。
(五)省衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的其他情形。參加2018年度各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，自2017年12月31日起，具有相應(yīng)的學(xué)歷和工作年限。入學(xué)資格的規(guī)定，是指經(jīng)國(guó)家教育衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)的普通大學(xué)的畢業(yè)學(xué)位或者學(xué)位。符合條件的人員，不受本單位性質(zhì)和戶籍的限制。他們可以根據(jù)工作需要選擇報(bào)考。相關(guān)說(shuō)明：
(一)需要在有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防、制藥、護(hù)理等技術(shù)工作的人員;
2.根據(jù)“關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)”(中華人民共和國(guó)[2006] 69號(hào))的相關(guān)規(guī)定，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的醫(yī)師和護(hù)士可以提前一年參加國(guó)家衛(wèi)生技術(shù)。普通醫(yī)學(xué)和社區(qū)護(hù)理專業(yè)的中級(jí)資格考試。
三。截至2017年12月31日，參加2018年度各類(lèi)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，具有相應(yīng)的學(xué)歷和從業(yè)年限。申請(qǐng)專業(yè)學(xué)位、學(xué)位，是指經(jīng)國(guó)家教育衛(wèi)生計(jì)劃生育行政部門(mén)批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校的畢業(yè)學(xué)位、學(xué)位。例如，藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生只能申請(qǐng)藥學(xué)資格，不能申請(qǐng)護(hù)理等。
(二)具有護(hù)理、助產(chǎn)本科以上學(xué)歷，考試合格，達(dá)到衛(wèi)生技術(shù)人員試用管理規(guī)定的護(hù)理專業(yè)、技術(shù)職務(wù)資格的人員;可直接擔(dān)任護(hù)理部門(mén)的專業(yè)和技術(shù)職務(wù)。
5，在“衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)目錄”中申請(qǐng)301~365專業(yè)代碼的，應(yīng)具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，并在申請(qǐng)時(shí)提交相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。由于工作崗位的變化，有必要申請(qǐng)當(dāng)前職位的專業(yè)類(lèi)別，當(dāng)前職位的專業(yè)工作時(shí)間必須為2年。
6。在《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)目錄》中，部分專業(yè)和副專業(yè)在基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)等科目上使用普通試卷。從衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作的說(shuō)明可以看出。
7、對(duì)醫(yī)療事故等責(zé)任人規(guī)定的“臨時(shí)規(guī)定”不得參加檢查。
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