此為太倉華頓外國語學校的拳頭課程，課程由中外教師相互配合開展。
中教注重核心閱讀、語法、文化對比教學，滿足并高于小升初、中考要求。
外教側重讀、寫、交流演講等語言應用，提升學生的語用和跨文化交際能力。
六大課程模塊:基礎英語、探究英語、核心閱讀、國際理解、應用英語和活動英語，全方位提升學生英語能力。

培養(yǎng)扎實的數學基礎同時，提升學生運用數學工具解決實際問題的能力。拓展學生數學思維，發(fā)展數學為研究工具。這樣的數學課，學生更喜歡，成績提升更明顯。

以興趣驅動引發(fā)探究，讓學生們學會像科學家一樣思考，像工程師一樣設計。
激發(fā)學生好奇心、想象力。
提升探究方法和解決問題的能力，培養(yǎng)實證精神和創(chuàng)新思維。

通過趣味西游故事，學中醫(yī)知識;
識中藥本草，制經方良藥，習中醫(yī)技法;
讓學生認識到中國智慧的博大精深，同時學會如何健康生活。

學生每天至少有一個小時的體育活動時間。
在常規(guī)體育課外，還可選擇:
高爾夫、籃球、網球、羽毛球、乒乓球、飛碟、攀巖、游泳、國標舞、壁球等多種運動。
及各類體能訓練和勇者挑戰(zhàn)，如障礙賽、攀爬、翻越、吊環(huán)、翻輪胎、鉆洞、搬木頭、射箭等挑戰(zhàn)性項目。
幫助學生在嚴格學術環(huán)境下，保持身心愉悅和健康，釋放壓力，提升勇氣自信。
導師課程：
每位學生都有導師，分為生活導師、心靈導師、學業(yè)導師。幫助學生疏導心理困惑和壓力，為學生量身定制最優(yōu)化升學培養(yǎng)方案,精準教學,提升學習效率。
同時開設,生活勞動教育和民風家風教育，引入家庭社區(qū)資源，幫助學生學會種植、廚藝、寄宿等自立品質。

六藝百課:每周四天，每天1小時，全校上百種拓展課和各類校隊社團供學生選擇，讓學校生活除了有意義，更有意思。
無墻教室:整個世界都是學生的課堂。讓學生有機會走進市井田頭，踏遍世界山河,讀萬卷書,行萬里路,在行走中學習。提供學生與各領域杰出人才面對面溝通的機會。為學生提供正向的人生指引。

校園活動也是隱形的課程，華頓用心組織各種活動，包括中國傳統(tǒng)節(jié)日、科技節(jié)、語言藝術節(jié)、成長匯報、音樂周、趣味數學競賽節(jié)、華頓吉尼斯挑戰(zhàn)賽、國際文化周、夏令營。為學生提供展示舞臺，散發(fā)自信光彩。

個性學習目標：幫助學生設立不同階段學習目標
個性課程設計：為不同學情學生提供相應課程內容
個性課堂關注：每位學生都有被提問的機會，探究式教學法讓課堂更有趣，促進學習內驅力生成
個性作業(yè)設計：校本化作業(yè)分層設計，錯題關注體系
個性輔導設計：提供額外學業(yè)輔導支持

國內線：中高考、日語高考、藝體高考升學規(guī)劃
國際線：中外合作辦學、北美英澳、新加坡、香港、日本升學規(guī)劃