孩子在成長過程中家長總會擔心孩子遇到這樣或那樣的問題,而幼升小又是孩子人生的第一個分水嶺,家長都無比擔心如何為幼小銜接階段的孩子們帶來有針對性的學習指導,成都卓越教育幼小銜接教學怎么樣?卓越教育能夠提供不同類型的學習方法,讓孩子這里接觸到專業(yè)課程的學習內容。
進入小學之后由于生活方式上的驟變,以及繁重的課業(yè),使得許多孩子在進入小學后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學習的現(xiàn)象。很多孩子進入小學后,開始時興致很高,可幾天下來就會發(fā)現(xiàn),孩子總是丟三落四,不是把課本丟在家里,就是忘了老師讓他帶什么東西,老師上課講了什么也記不住,導致上學的興趣也不大;有的孩子特別膽小、孤僻、不敢大聲說話,遇到事情也不敢和老師說,如上課尿憋急了寧愿尿褲子也不舉手請假去廁所;大多數(shù)孩子不會聽講,不會記作業(yè),不做作業(yè),甚至連基本的課堂規(guī)矩也不懂,上課期間隨意離開座位、說話、喝水,老師今天講,明天又忘。
上課時段
全年
課程價格
每次課1.5小時/按照一對六收費
開班時間
人滿開班/3-6人
適合人群
幼兒園托育
教學管理
“教、學、練、測、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務管理系統(tǒng),分層教學與個性化輔導相結合;入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學生成長!
課程體系
根據(jù)學生學習特點,資深教研團隊經過多年沉淀打磨,量身打造專門針對考生的課程體系。
1. 距離家或工作地點的遠近:選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班,可以減少孩子與家長的交通時間,也更方便家長接送孩子。
2. 課程設置和教學質量:了解幼兒園托班的課程設置和教學質量,并和其他幼兒園托班進行比較,選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設施和管理:在選擇幼兒園托班時,要看看幼兒園的安全設施是否完備,管理是否規(guī)范,這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例:了解幼兒園托班的師資力量和師生比例,選擇有經驗、愛心且教學能力強的老師來照顧孩子,同時師生比例也不應太高。
5. 氛圍和口碑:可以通過網上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑,選擇口碑好的幼兒園托班,為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。
小學教育與幼兒園教育有何不同?
幼兒園和小學是相互銜接的兩個教育階段。幼兒園教育與小學教育在教育性質、課程設置、教學方式等方面都有所不同:
1.幼兒園教育屬于非義務教育,小學教育則屬于義務教育。
2.幼兒園教育是“教養(yǎng)并重”,小學教育則是“以教為主”。
3.幼兒園課程是綜合性的,小學課程則以分科為主。
4.幼兒園的教育方式以游戲為主,小學則以課堂教學為主。
1. 輔導學校——規(guī)模最大、學生最愛的全城NO.1課程品牌
強大師資:教學經驗豐富、有責任心、深受學生歡迎的教師團隊,包括曾培養(yǎng)出高考狀元的ms及各學科的頂尖學術帶頭人
獨家講義:與升學考試題型吻合度較高的卓越獨家講義;
信息專家:掌握最全面的考試資訊,把握最新的考試方向;
課程多元化:根據(jù)學生的水平和能力的差異,開設不同層次的課程,因材施教,滿足各類學生需求;
2. 一對一個性化輔導中心——滿足個性化的學習需求
卓越一對一個性化輔導中心結合多年的一線教育經驗以及學科教研、心理研究,針對大中城市中小學生心理及學習特征,實施有效的輔導方案,經驗教師一對一授課,切實做到學科與心理相結合,知識傳授與方法、思維培養(yǎng)并重,經輔導的學生成績提高幅度大,在學習態(tài)度、學習方法和習慣上都有明顯改善。
3. 初四學校(中考復讀)——ms薈萃、戰(zhàn)績斐然的專業(yè)中考復讀品牌
每年有眾多初中畢業(yè)生因中考成績不理想不得不放棄重點高中的學習機會,走進普通高中,甚至走進中專、中職等學校學習。為了圓廣大學子重點高中之夢,卓越教育于2005年創(chuàng)辦了廣州首家中考復讀學校,并取得驕人成績,幫助無數(shù)學子踏進重點高中的大門!
4. 高四學校(高考復讀)——實力超群、狀元輩出的專業(yè)高考復讀品牌
卓越高四學校開辦以來,業(yè)績斐然,累計共有50多萬學生前來就讀,已經發(fā)展成為華南地區(qū)最大的高考復讀學校。卓越高四學校一直努力營造一個民主、溫馨的校園氛圍,幫助同學建立情緒穩(wěn)定,友愛拼搏等特征,讓同學感受到關愛和尊重,并從中汲取力量,體驗進步和成就。
卓越教育集團成立于1997年,秉承“一切為了孩子健康生長”的初心,致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長服務與解決方案。在新的環(huán)境下,卓越教育積極響應政策號召,已形成“素質教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
在素質教育版塊,卓越教育自2015年起,組建事業(yè)部投入資源進行自主產品研發(fā)。在“雙減后”,卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學、奇趣小記者等素質產品”通過教育主管部門的非學科鑒定,將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質的教學服務。
1.逐步幫助孩子樹立時間觀念。在孩子做某件事(喝水、上廁所、做作業(yè)等)之前,要讓他作好充分準備,明確需要完成的時間。一旦開始,就不允許以各種借口來拖延時間(如:來回走動)。另外,可為孩子準備一個定時的小鬧鐘,規(guī)定好時間限制,讓孩子自我監(jiān)督,自己控制時間。
2.安排孩子相對穩(wěn)定的作息時間。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表,貼在孩子看得到的地方,并要求孩子按照時間表去做相應的事。
3.作息有序與靈活調整相結合。孩子升入小學后,在作息時間上,會有許多意外的變化,為了增強孩子的適應性,父母可以有意識地安排一兩次打破常規(guī)時間的事情,如:晚上一起外出觀看夜景、休息日一起看球賽等。如果過分遵守作息時間,孩子的適應性反而會大大降低。
以上就是成都卓越教育為您提供成都卓越教育幼小銜接教學怎么樣?的全部內容,更多內容請進入小學素養(yǎng)欄目 查看