根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《北京市實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)，落實《中共北京市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈北京市關(guān)于進一步深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見〉的通知》，依法保障我區(qū)適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利，依據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于2023年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》(京教基二〔2023〕4號)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本意見。

一、按本市戶籍對待的適齡兒童少年入學(xué)條件

(1)小學(xué)入學(xué)條件:區(qū)臺辦認(rèn)定的臺胞子女、區(qū)政府僑辦認(rèn)定的華僑子女、國家或北京市博士后管理部門認(rèn)定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女、父母一方為本市戶籍或持有《北京市工作居住證》人員子女，且符合朝陽區(qū)入學(xué)條件的適齡兒童，可通過“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”中的“朝陽區(qū)”端口參加學(xué)齡人口采集，免試就近入學(xué)。

(2)初中入學(xué)條件:按本市戶籍對待的朝陽區(qū)小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生和已經(jīng)辦理回朝陽區(qū)升入初中手續(xù)的外區(qū)及外省市小學(xué)畢業(yè)年級

學(xué)生可申請在朝陽區(qū)進行初中登記入學(xué)。

二、外省市戶籍適齡兒童少年入學(xué)條件

(1)小學(xué)入學(xué)條件:因父母或其他監(jiān)護人在朝陽區(qū)工作、居住，且通過非本市戶籍適齡兒童少年在朝陽區(qū)接受義務(wù)教育材料審核的非本市戶籍適齡兒童，可申請在朝陽區(qū)進行小學(xué)登記入學(xué)。

(2)初中入學(xué)條件:因父母或其他監(jiān)護人在朝陽區(qū)工作、居住，且具有朝陽區(qū)學(xué)籍或外省巿學(xué)籍并通過非本市戶籍小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生在朝陽區(qū)接受義務(wù)教育材料審核的非本市戶籍小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生，可申請在朝陽區(qū)進行初中登記入學(xué)。

按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育材料審核指導(dǎo)要求，結(jié)合我區(qū)實際情況制定《2023年非本市戶籍適齡兒童少年在朝陽區(qū)接受義務(wù)教育材料審核實施細(xì)則》。

非本市戶籍適齡兒童的父母或其他監(jiān)護人登錄北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺，選擇“朝陽區(qū)”后，進入“小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”中的“非本市戶籍適齡兒童入學(xué)服務(wù)”、外省市學(xué)籍的非本市戶籍小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人登錄“朝陽區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)報名系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示采集務(wù)工就業(yè)材料(其中:受雇于用人單位的，提供的務(wù)工就業(yè)材料須雙方在京且至少一方是在我區(qū)務(wù)工就業(yè)的勞動合同和在我區(qū)繳納社會保險材料，即2022年11月至2023年3月的“社會保險個人權(quán)益記錄”)、在我區(qū)實際住所居住材料、全家戶口簿、父母或其他監(jiān)護人在我區(qū)的北京市居住證等相關(guān)材料信息，各街道辦事處、地區(qū)辦事處(鄉(xiāng)政府)及相關(guān)部門根據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育材料進行審核。通過審核的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生信息導(dǎo)入北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺。

北京房山區(qū)諾德安達學(xué)校全面落實九年義務(wù)教育中國國家課程，在中學(xué)階段，我們采用跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)學(xué)生的全面探究性學(xué)習(xí)能力。這些課程均采用中英文雙語教學(xué)。通過基于項目的學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維以及獨立分析和解決問題的能力。

在中學(xué)階段，我們采用跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力。除了小學(xué)開設(shè)的課程以外，我們還開設(shè)生物、化學(xué)、物理等課程。這些課程均采用中英文雙語教學(xué)。通過項目式學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨立分析問題和解決問題的能力。我們還通過開展團隊合作活動，鍛煉學(xué)生的協(xié)作技能，培養(yǎng)他們的自我意識、人際溝通能力和協(xié)作能力。

在小學(xué)到中學(xué)階段的所有課程中，我們尤其注重個性化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績的評估基于三個要素：學(xué)生的知識儲備（是什么），理解能力（為什么），技能（如何做）。

這三項關(guān)鍵要素緊密圍繞學(xué)習(xí)進度，引導(dǎo)學(xué)生完成全部中國國家課程，以優(yōu)異的成績通過中考，并為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在高中階段，學(xué)生將開始學(xué)習(xí)高階課程，為就讀國外知名學(xué)府做準(zhǔn)備。

招生對象：小學(xué)畢業(yè)生或初中插班生(中國籍外國籍均可)

招生計劃：2023年招收50人

上課時段：8:00-15:40

開班情況：可插班

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