雅思自學需要建立在同學在良好的雅思成績之上，還要具備非常好的自控力。原因是雅思測試的難度比國內的應試英語考試要高許多，大多數考生通過一個月的自學就會遇到困難，最后還是要找雅思培訓機構學習。一起來了解一下西安十大雅思培訓機構排名：
1、西安思潤教育
3、新航道語言培訓中心
4、新東方雅思培訓學校
5、學為貴英語
6、新通外語培訓學校
7、啟德雅思培訓中心
8、朗閣雅思語言教育基地
9、淵學通雅思培訓機構
10、諾亞英語學校
以上排名不分先后，僅供參考，思潤教育有著多年的實力，也幫助了許多的學生取得好的成績，對學生的學習效果有保障，如現在對于思潤的課程仍有疑問，可以直接咨詢在線客服.....
本課程適用于各基礎段的學員，目的是讓學生充實必備詞匯語法、夯實基本英語能力，熟練掌握運用雅思考試常見題型以及應試技巧等，西安思潤培訓學校成立以來，專注于出國類語言考試領域的考試培訓和教材研發(fā)，并連年榮獲教育局頒發(fā)的“先進民辦教育機構”稱號。
課程適合哪些人群
零基礎、初級、中高級
適用于各基礎段的學員
需要較高關注度的學員
需要課程安排靈活度較高的學員
班級人數
1對6
課程亮點
專人學習顧問督促學習，助你克服惰性
一對六教學，更有針對性
上課時間可自主靈活預約
level1——起點階段：本階段針對三大模塊（日常詞匯框架、語法句法系統(tǒng)、語音語調）進行了四個科目（口聽、詞匯、語法、綜合英語）的分類學習，加強日常話題的語言 知識積累，并進行綜合語言能力的實戰(zhàn)練習。
level2——基礎階段：本階段開始針對雅思考試四項科目鋪設初步能力訓練，對考試可能涉及到的話題做全面知識普及，加強熟悉度，并對評分標準要求的能力做鋪墊練習。
level3——進階階段：本階段對雅思考試基本框架、評分標準、題型做全面介紹，對考試話題做全面梳理與加強訓練，提升綜合語言能力，并對做題方法、技巧和思路做鋪墊練習。
level4——核心階段：本階段由權威雅思講師對題庫題型進行分類與講解，幫助學生把握得分規(guī)律以及對應解題思路，逐漸完善考試能力，提升做題效率。
雅思聽力備考方法
一：學會速記
做聽力經常出現我們聽到一個信息，寫下來后，下一個信息點已經錯過了。所以平時應該多練習速記，比如聽錄音時就多嘗試把一個要害句全部寫下來。寫字要快，聽到一個信息的時候可以先只寫開頭兩個字母或者它的簡寫。并且，有時間的同學還可以練習英語的連筆書寫。
二：不要在一個題目上糾結焦慮
忽然有一個題目沒有聽清楚，不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應該把你聽到的零星的信息隨便寫一點在題目旁邊，接著馬上轉到下一題。
等所有聽力做完了，回頭抄答案的時候再根據你記錄到的一點信息分析哪一個答案最有可能。
01、精準入學測評定位
學員入學均須經專業(yè)能力測評，直觀展示學員英語水平，幫你選擇合理的課程
02、專屬定制學習計劃
設置個性化學習計劃，定期跟進檢查學員學習情況，準確規(guī)劃每個階段的學習任務。
03、學管老師全程跟蹤
配備專業(yè)的學習顧問，隨時輔導課程、批改作業(yè)，確保學習效果穩(wěn)步提升。
04、全科真實?？紲y試
教學團隊開發(fā)模擬試題，定期進行模擬測試，通過?？冀Y果適時調整學習計劃。
05、及時反饋學習效果
組織學員定期參加階段性測評，基于聽課和作業(yè)情況反饋學習效果，讓學員及時音缺補漏。
06、考前點睛考后回憶
各科老師進行考點預測講解，并在考后及時回憶，做到考前了解內容，考后清楚結果。
07、心理輔導家校溝通
幫助學生在考前進行心理疏導減壓，輕松面對考試;定期與學生家長進行雙向溝通，及時反饋學情。
西安思潤培訓學校，成立于2005年，是國內專業(yè)的出國留學語言考試培訓機構，在業(yè)內率先通過ISO9001：2008質量認證。學校成立以來，專注于出國類語言考試領域的考試培訓和教材研發(fā)，并連年榮獲教育局頒發(fā)的“先進民辦教育機構”稱號。
思潤培訓學校同時擁有通用語言測試研究中心（ULTRA)，該研究中心充分利用思潤多年來培訓數萬名高分考生積累的教學經驗及業(yè)內資源，并依托這些專業(yè)教師和管理人員的豐富經驗，不斷完善教學方法與教材合理化設計、教學培訓與教學產品研發(fā)、語言成績精準評估系統(tǒng)等各方面的工作。
2011年，思潤通用語言測試研究中心（ULTRA)與西安交通大學出版社面向全國市場聯合出版發(fā)行了新版的雅思系列教材，該系列教材全部由思潤的教師編著，填補了交大出版社在國內留學考試系列用書的空白。
雅思口語考試時間及流程
雅思口語考試流程：口試由三個階段組成，考試官會在開始的幾分鐘設法讓考生感覺舒適并消除考生的緊張情緒，然后進入第一階段： 自我介紹。
考生主要回答一些有關個人情況的問題， 例如工作、 學習、 興趣愛好、 考試目的、未來打算等等。也可能讓考生描述一些自己的親身感受。這一部分主要測試考生使用社交問候語，提供個人信息和陳述事實的能力。
第二部分：個人表述?？忌槿∫粡垖懹性掝}的卡片，一分鐘準備時間后，盡量多說直到考官叫停。這部分用來測試考生的快速組織語言能力，并就一個特定的話題進行口頭陳述。
最后一部分：雙向討論。主要是對第二部分話題的延伸和發(fā)散，對話題進行進一步深入廣泛的討論。 考官問題一般比較抽象。 考察考生的語言技巧和思辨能力， 也是難度最高的一個部分。 整個會話過程將被錄音備案。
