培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
幼小銜接常見誤區(qū):幼小銜接就是擇校
正確的認(rèn)識(shí):如果家長(zhǎng)有條件為孩子選擇一所非常好的學(xué)校,并且不存在很多的麻煩問題,當(dāng)然是非常理想的一件事。但是,好的老師并非只在*,所以,家長(zhǎng)不必為了孩子的擇校問題搞得心力交瘁。
明智的做法:小學(xué)階段主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升孩子的學(xué)習(xí)能力,能做到并做好的并非只有*。更為關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)為孩子選擇的學(xué)校一定要跟孩子的自身發(fā)展情況相匹配。其實(shí),擇校就跟人生的很多選擇一樣,合適的才是最好的。
上課時(shí)段
全年
課程價(jià)格
每次課1.5小時(shí)/按照一對(duì)六收費(fèi)
開班時(shí)間
人滿開班/3-6人
適合人群
幼兒園托育
教學(xué)管理
“教、學(xué)、練、測(cè)、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測(cè)+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長(zhǎng)!
課程體系
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),資深教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對(duì)考生的課程體系。
1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近:選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班,可以減少孩子與家長(zhǎng)的交通時(shí)間,也更方便家長(zhǎng)接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量:了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量,并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較,選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理:在選擇幼兒園托班時(shí),要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備,管理是否規(guī)范,這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例:了解幼兒園托班的師資力量和師生比例,選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來(lái)照顧孩子,同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑:可以通過網(wǎng)上、朋友和家長(zhǎng)們的反饋和評(píng)價(jià)來(lái)了解幼兒園托班的氛圍和口碑,選擇口碑好的幼兒園托班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍。
王老師
主講:小初語(yǔ)文
畢業(yè)院校:四川師范大學(xué)文理學(xué)院
學(xué)習(xí)專業(yè):漢語(yǔ)言專業(yè)
教學(xué)風(fēng)格:教師善于組織課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住其注意力;授課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講解得深入淺出,結(jié)合生活實(shí)際,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用;課后與家長(zhǎng)緊密配合,督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)。
教育理念:因人而異,因材施教。
王老師
主講:卓越少兒英語(yǔ)、喬登美語(yǔ)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):卓越教育少兒英語(yǔ)專職教師,喬登美語(yǔ)中低段優(yōu)秀教師,有4年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);"希望杯英語(yǔ)"大賽金牌指導(dǎo)教師之一。
教學(xué)風(fēng)格&學(xué)生評(píng)價(jià):多元化教學(xué)方式,所教學(xué)生成績(jī)提升快。
家長(zhǎng)需要提前做的準(zhǔn)備
1.要提高孩子的生活自理能力,比如整理書包、鉛筆盒、帶上水杯等。家長(zhǎng)要多提醒孩子在學(xué)校要記得喝水,因?yàn)橛泻⒆訒?huì)忘記。教育孩子自己的鉛筆、尺子、橡皮要保管好,如果掉了要及時(shí)找回來(lái)。
2.開學(xué)前兩周調(diào)整作息時(shí)間,晚上8點(diǎn)半至9點(diǎn)見要睡覺了,不然第二天會(huì)沒有精神。中午要午睡,學(xué)校的午睡時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右(每個(gè)學(xué)校午睡時(shí)間不同),家長(zhǎng)最好根據(jù)學(xué)校午睡時(shí)間督促。不睡午覺的孩子如果能夠安靜地看書,不影響別人也是可以的。
3.家長(zhǎng)要帶孩子到學(xué)校熟悉環(huán)境。熟悉從家到學(xué)校的路線,教育孩子步行要準(zhǔn)守交通規(guī)則。
4.對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有適當(dāng)準(zhǔn)備,比如要掌握數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法,最好能結(jié)合生活有所了解,可以到商場(chǎng)購(gòu)物,或去買早餐時(shí),算算有多少物品,需要花多少錢等??梢韵蜞従痈绺缃憬憬杵匆舸艓犅犉匆?,家長(zhǎng)對(duì)拼音沒有把握的,不要輕易教授拼音,讓孩子聽就可以了。
卓越教育成立于1997年,發(fā)源于廣州。卓越教育一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以“愉快教育”和“成功教育”為核心,不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重“授人以漁”,傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生成績(jī)。卓越教育每年就讀人數(shù)超過30萬(wàn)人次,先后培養(yǎng)了300余名中考和高考狀元及次狀元。
十年樹木,百年樹人。卓越教育感謝蓉城人民一直以來(lái)的支持和厚愛。學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)無(wú)疆,卓越教育愿為萬(wàn)千學(xué)子的成長(zhǎng)助一臂之力,愿與成都萬(wàn)千家庭共迎美好未來(lái)。
孩子上小學(xué)前要做好的準(zhǔn)備:上小學(xué)前知識(shí)準(zhǔn)備不是重點(diǎn)
孩子心性足夠成熟,學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不是一件難事
但“零起點(diǎn)”并不等于“零準(zhǔn)備”。小學(xué)是系統(tǒng)化學(xué)校教育的起點(diǎn),有著與幼兒園不同的特點(diǎn)與要求。如發(fā)展任務(wù)從感性的、隨性的、以興趣導(dǎo)向?yàn)橹鞯?ldquo;玩”,走向了相對(duì)理性的、因充滿設(shè)計(jì)感而變得系統(tǒng)的、須自律等意志品質(zhì)參與的“學(xué)”;人際關(guān)系也從松散、率性的玩伴關(guān)系,走向了追求規(guī)則、秩序、公平,以及合作與競(jìng)爭(zhēng)并存的復(fù)雜的同學(xué)關(guān)系。因此,“不輸在起跑線上”,其本質(zhì)應(yīng)是指向適應(yīng)小學(xué)階段發(fā)展任務(wù)的準(zhǔn)備,主要包括意識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和意志品質(zhì)的準(zhǔn)備,而絕不是知識(shí)的準(zhǔn)備。
意識(shí)準(zhǔn)備應(yīng)主要包括“角色意識(shí)”、“時(shí)間意識(shí)”的準(zhǔn)備;能力準(zhǔn)備主要包括“基本的自理能力”、“基本的情感控制能力”和“基本的語(yǔ)言表達(dá)能力”;意志品質(zhì)準(zhǔn)備主要包括“專注”和“堅(jiān)持”。至于知識(shí)準(zhǔn)備,始終不是實(shí)驗(yàn)二小關(guān)注的重點(diǎn)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,學(xué)習(xí)是一件自然而然的事情,只要孩子心性足夠成熟,學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不是一件難事。
*培養(yǎng)幼兒園孩子學(xué)習(xí)興趣的方法
成都東部新區(qū)2023年小學(xué)一年級(jí)入學(xué)范圍
?卓越教育開設(shè)的幼升小課程增強(qiáng)孩子的理解能力和知識(shí)儲(chǔ)備能力,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中有更大進(jìn)步。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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