西安秦學(xué)高中文化課輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
一、個(gè)性化多元輔導(dǎo)課程，鞏固基礎(chǔ)進(jìn)階沖刺
同步鞏固課
· 適用學(xué)生 ·
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生
專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
· 適用學(xué)生 ·
偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
潛能特色課
· 適用學(xué)生 ·
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生至高中學(xué)生。
考前沖刺課
·適用學(xué)生 ·
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
二、秦學(xué)開(kāi)設(shè)課程
| 課程 |
詳情 |
| 高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)班 | 回歸教材,讓學(xué)生對(duì)基本概念、規(guī)律、方法都掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)各種物理現(xiàn)象的規(guī)律研究及對(duì)整體物理現(xiàn)象與知識(shí)的聯(lián)系，根據(jù)高考重點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)突破,形成解題思路。 |
| 高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班 | 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺、建立錯(cuò)題庫(kù)，化工原理與實(shí)驗(yàn)等重難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破，高頻考點(diǎn)歸納與應(yīng)對(duì)方法，計(jì)算技巧專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行講解 |
| 高中政治一對(duì)一輔導(dǎo)班 | 扎實(shí)應(yīng)有政治基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中延續(xù)學(xué)習(xí)興趣，全面掌握應(yīng)試能力，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。 |
以上為秦學(xué)教育開(kāi)設(shè)的部分課程，想要了解更多課程可以點(diǎn)擊鏈接
三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
秦學(xué)教育，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營(yíng)模式品牌。成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、*教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線(xiàn)、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo)，有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
四、家長(zhǎng)和學(xué)員對(duì)秦學(xué)教育的相關(guān)的評(píng)價(jià)：
1，秦學(xué)教育的老師專(zhuān)業(yè)，平易近人，教學(xué)細(xì)心耐心
2，今天去秦學(xué)教育試聽(tīng)，老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。給孩子解決了很多中考數(shù)學(xué)上的難點(diǎn)!孩子說(shuō)老師很有水平，
3，路過(guò)秦學(xué)教育進(jìn)去了解，環(huán)境很好，窗明幾凈，教室很通亮，學(xué)習(xí)的好地方
4，很喜歡秦學(xué)教育這個(gè)老師，講課很細(xì)心，很有耐心，認(rèn)真回答每個(gè)問(wèn)題，悉心指導(dǎo)，講課很有感染力，語(yǔ)言連貫，口齒流利，有一些幽默感，很能吸引人，生動(dòng)精彩，非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)分。
高二成績(jī)很差該怎么逆襲?
1.增強(qiáng)自信心
任何一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生智商都不比成績(jī)好的學(xué)生低，甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同。要實(shí)現(xiàn)成績(jī)的逆轉(zhuǎn)，學(xué)生必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變，消除心理障礙，丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情，學(xué)生要相信自己，學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已。
2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排
高二計(jì)劃的制定上，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃(如：月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、三年計(jì)劃)又要有短期的安排〔如：一周安排、一天安排、零碎時(shí)間安排)，長(zhǎng)期計(jì)劃要切合自己的實(shí)際情況，確保一步一步來(lái)，高二不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄，短期安排要具體可行。在時(shí)間的安排上，要制定具體的課后E間安排表，做到“見(jiàn)縫插縫”擠時(shí)間，高二充分利用講效率，合理安排，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。
3.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)十分鐘，會(huì)讓學(xué)生的課堂四十五鐘有事半功倍的效果。原因很簡(jiǎn)單，變被動(dòng)為主動(dòng)，先了解上課老師要講解的內(nèi)容，帶著疑問(wèn)與老師一起學(xué)習(xí)，內(nèi)心會(huì)有成就感，比較主動(dòng)，吸收能力會(huì)加強(qiáng)，印象會(huì)比較深刻，學(xué)習(xí)能力也就增強(qiáng)啦。
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