昆明呈貢區(qū)3-6歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？小編推薦i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，艾途教育旗下品牌。艾途教育（i2）成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)。基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。

1.實(shí)地考察：對(duì)于每一家機(jī)構(gòu)，最好親身去機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察，了解教學(xué)內(nèi)容以及師資力量等方面的情況。

2.了解課程設(shè)置：不同的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置可能不同，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇最合適的機(jī)構(gòu)。

3.真實(shí)口碑：在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)或者其他途徑了解機(jī)構(gòu)的真實(shí)口碑，盡可能選擇好評(píng)比較多的機(jī)構(gòu)。

4.觀察教學(xué)對(duì)象：在實(shí)地考察時(shí)，可以觀察正在上課的學(xué)生的表現(xiàn)和情況，以此來評(píng)估該機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

昆明的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家，需要家長(zhǎng)根據(jù)自身情況來衡量考慮，通過了解機(jī)構(gòu)的背景和實(shí)際情況來做出最合適的選擇。

推薦i2艾途成長(zhǎng)中心！

i2始創(chuàng)于2011年，旨在幫助3-6歲的幼兒適應(yīng)純英文的語(yǔ)言環(huán)境，結(jié)合英語(yǔ)歌曲、游戲與活動(dòng)教學(xué)，幫助幼兒建立對(duì)英文的自信心和提升對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并為小學(xué)乃至初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目前，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營(yíng)校區(qū)91家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2獨(dú)有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量，順應(yīng)了教育國(guó)際化發(fā)展的新方向，受到廣大家長(zhǎng)和專業(yè)人士的認(rèn)可，曾先后榮獲“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“具影響力教育集團(tuán)”等諸多全國(guó)教育獎(jiǎng)項(xiàng)。

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小孩子幾歲學(xué)英語(yǔ)比較好？

首先，孩子接觸第二語(yǔ)言并沒有特別嚴(yán)格的年齡限制，三歲左右就可以，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言不是必要的，如果家長(zhǎng)有這方面的培養(yǎng)意愿，可以幫助孩子打造一個(gè)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子敢于在這種環(huán)境里面張口說話。

其次，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)任何一門語(yǔ)言，因?yàn)楹⒆右彩怯心娣葱睦淼模弥卟蝗鐦分?，要先培養(yǎng)孩子對(duì)這門語(yǔ)言的興趣?？吹狡渌硕荚谡f這門語(yǔ)言以后，孩子就會(huì)有意識(shí)地去學(xué)，想要把它學(xué)好，然后跟大家一起去交流。

另外，如果家長(zhǎng)平時(shí)用英語(yǔ)交流，這種方式是最有利于孩子學(xué)英語(yǔ)的，但是如果做不到，可以平時(shí)給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫片，或者是聽一些英語(yǔ)兒歌，多給孩子放一些英語(yǔ)類節(jié)目，讓孩子感受一下英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境?？赡芎⒆觿傞_始是聽不懂的，但是慢慢地就會(huì)開始理解。

最后，家長(zhǎng)也可以和孩子一起學(xué)英語(yǔ)，然后跟孩子對(duì)話交流，讓孩子盡量能聽懂自己的意思。孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)可以照寫英語(yǔ)原音的動(dòng)畫來讓孩子觀看，在潛移默化中就可以學(xué)到不少單詞或者短語(yǔ)以及用語(yǔ)習(xí)慣。

【小孩子學(xué)英語(yǔ)的好處】

1.培養(yǎng)更地道的英語(yǔ)思維習(xí)慣

孩子模仿能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)潛力巨大，從小讓孩子接觸純正、地道的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，孩子在英語(yǔ)思維、語(yǔ)法及發(fā)音上更容易形成正確的意識(shí)和習(xí)慣。

反之，在這個(gè)時(shí)期如果讓孩子接觸不夠純正地道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也會(huì)很容易讓孩子養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，改正起來會(huì)比較困難。

2. 更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

年齡小的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，沒有那么大的負(fù)擔(dān)，他們通常更傾向于抱著濃厚的興趣來接觸英語(yǔ)，而這種熱情對(duì)于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力無(wú)疑是非常有利的。

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