高三復讀機構怎么選
1.看看機構的成績，可以看一下之前在這里復讀孩子的高考成績如何。一般高考復讀成績是分層教學模式，基本上一般的成績都是差不多，小班制教學，針對性強。
2.看一看高三復讀機構的學習環(huán)境。具有良好的學習環(huán)境這樣能夠讓高考復讀生靜下心學習，這樣能夠起到事半功倍的效果。
3.讓我們再看一看高三復讀機構的管理情況。高考復讀管理的嚴格這樣對于學生的學習是比較好的，能夠有效提高學生的成績，從而考入自己理想的大學。
四川新學高考開設的高考復讀培訓班，對口學生當前的學習困境，找到西藏考生普遍存在的學習危機，像是自律性不足，學習態(tài)度不端正，還有高中基礎薄弱，應試方法稀缺等等都是阻撓學生進步的問題。
招生對象
高三復讀生
上課時間
滾動開班，隨到隨學
開設班型
一對一，班課
教學目的
查漏補缺、夯實基礎、攻破難點、全面提升
班型特色：
高考核武器充分利用每一秒助力高考
精準定位 強化基礎有效提高的高速引擎
分班依據(jù)
入學前：根據(jù)學生成績結 合學生目標分數(shù)進行分班
入學后：結合學生知識接 受能力進行班型適配度調整
生物、教學思維縝密，倡導“引導為主，教學為輔”的授課原則。著重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。
政治、治學嚴謹，課堂教學追求自然流暢，課堂上善于因勢利導，隨學生的思維活動組織教學。
數(shù)學、授課思維縝密，邏輯清晰，既能入木三分又能深入淺出。主張“堅持啟發(fā)式，避免注入式”的教學理念。
物理、主張營造輕松活躍的課堂氛圍。善于調動學生積極性，課堂上針對學生實際情況，進行分層教學和高效教學。
第一輪基礎復習
回歸教材：對知識進行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復習，掃除學生知識盲點。
夯實基礎：對基礎知識進行深度梳理，每日進行知識點掌握情況過關。
第二輪專題復習
梳理考點：歸納各科各專題考試得分知識點。
強化基礎：增強對各科知識點的鞏固與運用。
解題思路：培養(yǎng)學生的解題思路，訓練對每個知識點的靈活運用。
第三輪實戰(zhàn)演練
刷題訓練：對歷年高考的各類題型進行解題訓練，強化學生的解題思路于題型記憶。
預測題復習：新學高考教研團隊對當年高考題型進行預測，并結合歷年考題，強化解析題型的方法和知識點運用。
第四輪應試訓練
應試技巧：傳授高考應試的相關技巧和方法，講解高考注意細節(jié)。
高考模擬：按高考出題難度及現(xiàn)場，“一比一”還原高考場景，提前熟悉高考氛圍。
預測性考試：對當年高考試題進行預測并考試，再次鞏固知識點。
高考復讀的優(yōu)勢有哪些？
1、通過高考復讀給了我們第二次高考的機會，這給了我們再次通過高考，完成大學夢的機會。而且好的復讀高考也能讓我們申請到更好的大學，對你以后的學習和就業(yè)發(fā)展都非常有利。
2、復讀高考可以讓我們鍛煉意志力，提升心智，給自己一個全新的高考認識，更加明確復讀的目標，知道高考的意義，做出人生新的選擇。
3、復讀可以給復讀的學生多一年的備考時間，而且復讀的學生比應屆畢業(yè)生有更多的高考經(jīng)驗，也可以在高考前合理安排備考。
成都新學高考是一家專門從事高考沖刺教學的教育培訓學校。學校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念，新學高考只開設針對高考的班型，不接收其它學生（“新學高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來新學高考不斷完善自己的“TLEscort高考應試教學系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學設施設備、師資力量、管理水平以及教學結果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構。同時不斷的定義高考沖刺培訓學校的行業(yè)標準，使得自己成為高考沖刺培訓行業(yè)的教學標準制定者。
復讀怎么學習
1、著重復習提升空間大的科目
因為高考復讀生參加過一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，針對提升空間比較大的科目來復習，不要讓弱勢科目在考試中拉低總分。那么提升空間大的科目呢？比如你上次高考英語語文都是100分，數(shù)學60分，那數(shù)學就有很大的提升空間，用一年的時間把數(shù)學提高到100分并不難，因為高三的時候復習過一遍，哪些是重點內容都清楚，復讀的時候主要通過做題來積累經(jīng)驗，提高成績。
2、制定學習計劃
復讀的時候根據(jù)自己的能力，制定可行的學習計劃，督促自己在規(guī)定的時間內完成學習任務。不要目標過高，到時完不成或者對結果不滿意的話，會打擊自己的自信心，時間長了，學習就怠慢了。
