上海昂立智立方高三培訓(xùn)班的師資力量強(qiáng)不強(qiáng)？昂立智立方不僅擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，且每年有超過(guò)51%的經(jīng)費(fèi)輸出在教研和教學(xué)上。通過(guò)5層師資篩選，嚴(yán)選好老師，且要求各科老師須持有教師資格證，以教學(xué)質(zhì)量。

上海昂立智立方高三培訓(xùn)班的師資力量強(qiáng)不強(qiáng)？

師資方面，昂立智立方通過(guò)5層師資篩選，嚴(yán)選好老師，且要求各科老師須持有教師資格證，以教學(xué)質(zhì)量。

擁有專精的教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)最新中、高考政策命題方向，研發(fā)幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，多方位掌握備考知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)課程、書籍。

李老師
所授科目：語(yǔ)文
湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)出身，歷任某上市教育集團(tuán)上海大區(qū)升學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、滬上語(yǔ)文教研負(fù)責(zé)人。第七屆微課大賽上海城市冠軍，“冰心杯”優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。教學(xué)旁征博引，具有扎實(shí)的文史基礎(chǔ)和豐富的理論功底，課堂飽滿且富有熱情。

金老師
所授科目：英語(yǔ)
畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)。畢業(yè)后一致從事英語(yǔ)教學(xué)，工作達(dá)6年多。金老師專業(yè)突出，所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，多次獲得事業(yè)部?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。所教學(xué)生，在中高考中，均取得好成績(jī)，收到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

鄔老師
主講：物理
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系，11年初高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)專業(yè)考一直穩(wěn)居前列，對(duì)中高考考情研究十分透徹。截至目前，已多名學(xué)生考入自己理想中的大學(xué)。

更多師資力量，點(diǎn)擊文字查看詳情

1、增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率

父母希望孩子上高三沖刺班的原因是幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。高中沖刺補(bǔ)習(xí)確實(shí)可以幫助孩子，有了老師的幫助，學(xué)生可以節(jié)省自己檢查的時(shí)間，同時(shí)為其他的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。

2、系統(tǒng)查缺補(bǔ)漏

高中沖刺補(bǔ)習(xí)還可以幫助孩子進(jìn)行系統(tǒng)的檢查和補(bǔ)漏?；A(chǔ)知識(shí)看似簡(jiǎn)單，但是如果想系統(tǒng)的整理起來(lái)，是很麻煩的，尤其是那些基礎(chǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，沒(méi)有老師的幫助，自己是很難解決的，這時(shí)補(bǔ)習(xí)班的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

3、增強(qiáng)應(yīng)試能力

盡管有些學(xué)生正在努力復(fù)習(xí)，成績(jī)平時(shí)也還不錯(cuò)，但是心理素質(zhì)不是很好，在考試的過(guò)程中容易出現(xiàn)緊張的情緒，這種情況下是非常影響學(xué)生的成績(jī)的，每年都有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)輸在心理素質(zhì)上。而在輔導(dǎo)班會(huì)有專門的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣就可以幫助學(xué)生提供心理素質(zhì)。