昆明新東方考研的師資力量強(qiáng)不強(qiáng)？靠譜嗎？

新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心云南分中心自2006年6月成立以來，憑借優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)和高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，已累計輔導(dǎo)考研學(xué)員10余萬人次。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計輔導(dǎo)數(shù)萬學(xué)員以優(yōu)異的成績考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校，科學(xué)院、社會科學(xué)院、農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。

課程主要分為類型新東方考研老師專屬班、新東方考研無憂計劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

新東方考研的師資力量介紹

劉老師
嚴(yán)謹(jǐn)而又活躍的實(shí)力派教師，條理清晰，重難點(diǎn)突出，善于運(yùn)用多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

羅老師
新東方考研語法核心教材編寫組成員，畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，英語專業(yè)八級，美式英語崇尚者，善于捕捉考試動態(tài)。

魏老師
外國哲學(xué)碩士，熱愛教學(xué)工作；天資愚鈍，好研究知識，更好把知識與人分享，拒絕死板灌輸，講求系統(tǒng)學(xué)會。

艾老師
碩士研究生，長期從事數(shù)學(xué)教育行業(yè)，有豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，授課邏輯清晰，通俗易懂。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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考研貼士：

首先，要正確把握學(xué)科考研的方向。英語學(xué)科教學(xué)考研重視基礎(chǔ)知識，每個知識點(diǎn)都必須掌握透徹，因?yàn)樗鼈兪侵髮W(xué)習(xí)和教學(xué)的基石。所以，我們可以根據(jù)教學(xué)大綱，制定復(fù)習(xí)計劃，逐個突破各個知識點(diǎn)。

其次，我們應(yīng)該積極參加英語學(xué)科教學(xué)相關(guān)的課程，如研究生必修的英語教育專業(yè)課程和教材分析課程等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我們不僅可以補(bǔ)充知識，而且能夠更好地把握英語學(xué)科教學(xué)的實(shí)際需求，而且還可以通過與同學(xué)討論，加深對學(xué)科的理解和掌握。

第三，強(qiáng)化英語學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。英語專業(yè)的考研生應(yīng)該在校內(nèi)尋找機(jī)會進(jìn)行教育實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)能力?？梢匀⑴c一些英語角或其他類型的教育活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，不僅可以提升自己的英語及教育能力，而且還能更好地理解英語學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)和要求。

最后，我們還需要注重多元素質(zhì)的建設(shè)。既然是考研生，英語學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自然不是唯一的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)，如積極參加校內(nèi)外各種體育文化活動，培養(yǎng)優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和溝通能力等。

總之，從英語學(xué)科教學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能在日后的工作中取得更好的成就和進(jìn)步。