一、調(diào)整心態(tài)，切忌急躁

很多藝考生一學文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒藝考生，學習文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會的題可以問老師、問同學，不要一看不會就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學習文化課的信心，學好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。

藝考生練專業(yè)一坐就是一天，要拿出學習專業(yè)課的盡頭學習文化課，特別是面對必考點，一定要想辦法把題弄懂為止。

專業(yè)課不是一天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學習精神，文化課真的不算什么。

二、要足基礎，低起點，穩(wěn)扎穩(wěn)打

高考命題一般按5：3：2，基礎題占50%，中等題占20%，難題占20%，在復習時要狠抓基礎，漸次提升。

復習時一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結(jié)授課教師強調(diào)的重點。課堂上不明白的地方要及時詢問。另一方面，課余時間，在完成教師留下的任務后，自己復習做過的練習題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律；自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題。

三、找準自己文化課復習中存在的問題

藝考生在查找自曳文化期明題時，可根很以下五步進行分析:第一步、確定當前學習水平，確定考生與目標分數(shù)佳差E第二步，將總差為分解到各學科，確定各項學科差距第三步，將各學科差距分解到各板塊第四步，根據(jù)各板塊任努與自身特點確定增分點;第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現(xiàn)提分目標。

四、抓強項得高分，學會大膽取舍

在高考的最后的沖刺階段，考生務必要提高復習效率，抓住科目復習重點，在易得分的地方拿高分。

但在這么少的時間里，把六門課都學好對于藝術生來說是很難做到的?？忌侠戆才艔土晻r間，較好的科目安排更多一點的時間復習，在短時間內(nèi)用偏科的復習方法，讓強項得高分。

要學會取舍，由于藝術類考生文化課錄取分數(shù)線不高，所以考生就要力求會的知識多鞏固，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。

五、合理分配時間

藝考生在學習過程中，要認清自身專業(yè)課和文化課現(xiàn)狀，針對薄弱環(huán)節(jié)突擊淚化。如果覺得專業(yè)誤很差，那么不妨了解清楚，到底是專業(yè)課的額一方面做得不夠好，平時練習時多花些時間在上面，提高訓練的強度。

專業(yè)裝在練習，文火源重在技5巧，如果專業(yè)和文化都不好，那么款票要次按祖排媒高三的三大時間段，更加細助的分配守學習的時間，把學習計劃細化到每天，并付諸行動。

六、要突出針對性

要根據(jù)自身知識掌握情況、非智力因素特點、準備報考學校特點等特異性的情況，選擇專門針對藝術類考生的文化補習學校進行補習。

有針對性的制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，通過模塊化的教學穩(wěn)固提升基礎知識，切實提高自身綜合素質(zhì)和考試成績。

總之，對專業(yè)的學習要堅持熟能生巧的原則，勤于練習，沒有捷徑可走，文化課又是藝術生的短板，很注重學習的方式方法和技巧，建議藝考生在文化課復習時選擇專業(yè)的藝術生文化課輔導機構(gòu)，進行系統(tǒng)的學習，達到快速提分的目的。