培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南寧市的兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始逐漸增多,家長們在選擇機(jī)構(gòu)時也面臨著各種問題。那在南寧少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家合適呢?我們一起來看看吧。
南寧i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù),基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點,開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動,旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力,積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長。
我們的師資力量
i2始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格篩選老師。所有老師均通過教師認(rèn)證及專業(yè)培訓(xùn),并獲得科學(xué)技術(shù)部國外人才研究中心TEFL IN CHINA外籍教師資格認(rèn)證培訓(xùn)資歷,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、靈活多變的教學(xué)方法、優(yōu)秀的職業(yè)道德。
1.聽說能力的培養(yǎng)
我們之所以能夠流利地表達(dá)母語。是因為我們在不會說話的幼兒期,在母語環(huán)境下長期的聽和積累,然后開始學(xué)說話。所以讓孩子處在英語環(huán)境中是非常重要的,我們不要一開始就讓孩子聽復(fù)雜的文章,我們可以放英文兒歌,英文故事、英文繪本之類趣味性的有聲讀物,也可以用簡單的英文與孩子溝通,比起中文名多叫英文名,讓孩子有一段時間聽的儲備,再慢慢培養(yǎng)表達(dá)的能力,讓孩子對語言轉(zhuǎn)換習(xí)慣,從而更好地建立英語環(huán)境來幫助適應(yīng)英語教學(xué)。
2.時間要足夠
學(xué)語言是不能一蹴而就的,也就意味時間上的投入一定要足夠多,我們需要將英語生活化,確保英語輸入頻率要足夠密集,就好比吃飯,不可能一周才吃幾次,語言的學(xué)習(xí)也是一樣,我們不用給孩子太過復(fù)雜的單詞句子,只是給他培養(yǎng)初步的興趣。
3.內(nèi)容易懂
小朋友學(xué)英語最忌諱的就是內(nèi)容不懂,聽不懂看不懂就會把英語當(dāng)成任務(wù),自然也就會產(chǎn)生抵觸心理,為了讓孩子能夠自主學(xué)習(xí),我們需要選用精心排版的圖片和聲音內(nèi)容,這些生動有趣的內(nèi)容,會讓他們通過聲音和圖片直接在英語和場景中建立聯(lián)系。
通過重復(fù),將對于英語內(nèi)容的場景,形成條件反射,也就逐漸形成我們常說的英語思維。
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