培訓(xùn):雅思、托福、GRE、SAT、AP、劍橋英語(yǔ)
如何了解師資團(tuán)隊(duì)好不好?
1. 了解機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)
可以通過(guò)查看機(jī)構(gòu)官網(wǎng)或咨詢機(jī)構(gòu)工作人員來(lái)了解機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)情況。了解老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景和教學(xué)方式,看是否符合自己的需求。
2. 詢問(wèn)班級(jí)管理情況
可以向機(jī)構(gòu)咨詢班級(jí)管理的具體情況,了解是否有專門(mén)的班主任負(fù)責(zé)管理班級(jí),以及班主任的管理方式和學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通渠道。
3. 了解助教配備情況
可以詢問(wèn)機(jī)構(gòu)是否有助教配備,并了解助教的具體職責(zé)和作用。助教的配備情況將直接影響到教學(xué)效果,因此需要重點(diǎn)關(guān)注。
適用對(duì)象:面向零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)生
課程內(nèi)容:
細(xì)節(jié):多次口語(yǔ)陪練——全真模擬口語(yǔ)考試、提供全真???br />1.課前∶學(xué)前預(yù)熱
打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng)——每月固定組織,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)的公開(kāi)課
16天起跑計(jì)劃——課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),保持學(xué)習(xí)狀態(tài)
任務(wù)包學(xué)習(xí)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)專項(xiàng)練習(xí)
2.課中∶學(xué)管老師+授課老師
學(xué)管老師——日常跟盯,完成度監(jiān)督,階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)定期溝通,考情監(jiān)督
授課老師——日常講解與批改,課后群內(nèi)文字反饋,四科老師同步關(guān)注學(xué)生進(jìn)度
助教老師——單詞任務(wù)檢查,監(jiān)督完成當(dāng)日一課一練,學(xué)生情況反饋
3.課后∶復(fù)習(xí)+消化(考前空窗期)
打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng)——每月固定組織,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)的公開(kāi)課
14天復(fù)習(xí)計(jì)劃——課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的復(fù)習(xí),保持學(xué)習(xí)狀態(tài)
任務(wù)學(xué)習(xí)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)專項(xiàng)練習(xí)
陳老師
主授:雅思口語(yǔ)
學(xué)歷:英國(guó)斯旺西大學(xué) 碩士
教師簡(jiǎn)介:
雅思8分,口語(yǔ)8分,擁有國(guó)際教師TKT資格認(rèn)證,獲得CATTI筆譯證書(shū)
徐老師
主授:雅思閱讀
教師簡(jiǎn)介:
雅思閱讀/聽(tīng)力單項(xiàng)滿分。
持高中英語(yǔ)教師資格證,TKT五項(xiàng)模塊滿分
慶老師
主授:雅思聽(tīng)力
學(xué)歷:英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士
教師簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),雅思高分,聽(tīng)力9分,口語(yǔ)8分
作業(yè)布置
每次課后,老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),加強(qiáng)記憶
隨堂測(cè)試
每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺
學(xué)情反饋
老師會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
??寂?/strong>
合理安排真實(shí)環(huán)境模考,考后及時(shí)批改與講評(píng),讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
答疑解惑
課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn),不積攢問(wèn)題,備考路上不留盲點(diǎn)
雅思口語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾翁嵘?/strong>
語(yǔ)調(diào)與非語(yǔ)言因素,即肢體語(yǔ)言。很多同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得老外講話的時(shí)候聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)都特別夸張?zhí)貏e生動(dòng),就是因?yàn)樗麄儾坏Z(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,而且手勢(shì)狂多,整個(gè)人很high。這也是我們?cè)诳谠嚂r(shí)要學(xué)習(xí)的。想想看,考官坐在同一個(gè)考場(chǎng),連續(xù)兩天要聽(tīng)上百個(gè)考生回答同樣的一些問(wèn)題,他們也很無(wú)聊,所以我們要做的,就是用我們有激情的語(yǔ)調(diào)和豐富的手勢(shì)去打動(dòng)他們,當(dāng)然,用一些簡(jiǎn)單的反義疑問(wèn)句跟考官互動(dòng)是簡(jiǎn)單的辦法,比如,is it? Do you think so?
新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū):英國(guó)、 美國(guó)、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國(guó)、 澳門(mén)、 香港
主攻專業(yè):商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務(wù)范圍:考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)
為什么雅思成績(jī)有時(shí)效?
任何一種考試所取得的成績(jī)都不可能是永久有效的,雅思考試也一樣,原則上來(lái)講,雅思考試成績(jī)有效期是兩年,但是不同國(guó)家和院校對(duì)申請(qǐng)者雅思成績(jī)有效期有自己的規(guī)定。
例如:澳大利亞部分院校只承認(rèn)開(kāi)學(xué)前一年內(nèi)考取的雅思成績(jī),需注意的是“開(kāi)學(xué)前一年”,并非“遞交申請(qǐng)前一年”。
為什么呢?因?yàn)樗麄冇X(jué)得中國(guó)并非以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家,學(xué)生在國(guó)內(nèi)沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,長(zhǎng)期不使用英語(yǔ)會(huì)降低水平,不利于將來(lái)學(xué)習(xí)。
因此,校方傾向接受學(xué)生新近考取的雅思成績(jī)。所以,申請(qǐng)澳大利亞這些大學(xué)的考生尤其要做好合適的留學(xué)規(guī)劃。
*蕪湖哪里有新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
*常見(jiàn)雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯有哪些?
無(wú)論您是想提高自己的雅思學(xué)習(xí)水平,還是希望將雅思考試作為留學(xué)或移民的申請(qǐng)條件,新東方雅思培訓(xùn)將是您的明智選擇。如果想了解更多蕪湖新東方的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解蕪湖新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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