【教師】

小語種培訓機構中的教師來自多個來源。其中許多人是剛從重點大學畢業(yè)的語言專業(yè)學生。雖然這些教師的質(zhì)量不容置疑，但對于剛畢業(yè)的教師來說，他們可能沒有真正親身體驗過所教語言的語言環(huán)境，也可能缺乏足夠的教學經(jīng)驗。這使得我們對他們的教學質(zhì)量產(chǎn)生了疑問。

選擇一位真正在國外生活和工作過的教師，可以保證教學質(zhì)量，并為你未來的生活和工作提供專業(yè)的幫助和支持。

【教學模式】

如果你曾經(jīng)報過培訓機構，不僅包括小語種培訓，你會知道每個機構的教學模式都有所差異。例如，有些機構采用大班教學模式，一個老師對應一個班級，幾百人同時上課。雖然老師素質(zhì)高，但缺乏與學生的及時溝通，與看視頻自學的效果差不多。

相比之下，能夠提供1V1課程的機構會收取更高的費用。如果要兼顧價格和效果，建議選擇小班教學和課后1V1教學相結合的模式。這樣不僅可以保證與主講老師的有效互動，還可以在課后幫助大家鞏固和提升知識。

【重視辦學資質(zhì)】

一個機構的辦學資質(zhì)會在很大程度上影響學生對該機構的判斷。因此，在選擇機構時，學生應盡量選擇有保障的機構，確保辦學資質(zhì)的合法性和可靠性。

【聽取評價和口碑】

一個機構的質(zhì)量與其提供的服務和教學質(zhì)量有著密切的關系。學生在選擇機構時不應只看重價格，要時刻記住我們選擇的是一個“好”的機構，而不是僅僅追求“便宜”。少花錢并不是唯一目標，目標是讓投入的金錢和時間得到高回報。

當然，并不是要忽視學費的考慮，因為每個行業(yè)的市場定價其實相差不大，正規(guī)的機構不會定價過高，而是在合理的范圍內(nèi)。

此外，還應查看機構的業(yè)績表現(xiàn)、已培養(yǎng)學生的成績、考試通過率、老學員對學習過程的評價、機構提供的輔助教學服務等等。這些都是學生在選擇過程中不可忽視的重要因素。

綜上所述，選擇一家好的小語種培訓班需要考慮教師的師資力量、課程設置、口碑和學生評價等因素。在深圳的小語種培訓機構有很多，推薦深圳新東方給大家。開設課程有：歐洲留學、新加坡留學、日本留學、美國留學、德國留學、韓國留學、澳洲留學、俄羅斯留學、加拿大留學、英國留學、西班牙留學、新西蘭留學、意大利留學、法國留學、荷蘭留學、瑞士留學、香港留學、愛爾蘭留學、馬來西亞留學、日語培訓、意大利語培訓、韓語培訓、法語培訓、德語培訓、西班牙語培訓。