挑選雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班的方法：

1. 口語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)水平

在選擇雅思口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，老師的經(jīng)驗(yàn)水平也是需要考慮的因素。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，不論是在口語(yǔ)教學(xué)能力和教學(xué)方法上更優(yōu)于普通口語(yǔ)老師，培訓(xùn)效果也更突出。因此，如果你想要在口語(yǔ)方面有更好的提高，可以選擇一些口語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2. 授課模式

雅思口語(yǔ)課既有面授課也有在線課，不同學(xué)員對(duì)他們有不同的喜好傾向。對(duì)于有些學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們更喜歡面授課，因?yàn)檫@樣可以更好地與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，提高口語(yǔ)能力。而對(duì)于另一些學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們更喜歡在線課，因?yàn)檫@樣可以更靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，在選擇雅思口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以考慮一下自己更喜歡哪種授課模式。

在成都找雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然是要找口碑好、實(shí)力強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，成都朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心就很不錯(cuò)。

成都朗閣英語(yǔ)專業(yè)從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的美國(guó)新思維教育，先后出版近百套英語(yǔ)書(shū)籍。薈集了上百位中外英語(yǔ)教育者。

多年來(lái)朗閣教育不斷發(fā)展壯大，除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外，2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育，2015年1月，專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航；同年8月，朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。

拓展閱讀：

雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.流利度與連貫性：最重要的點(diǎn)就是要保持住語(yǔ)流，即使有一些停頓以及自我重復(fù)。不要過(guò)多的自我重復(fù)或者一直停留在一個(gè)點(diǎn)會(huì)造成扣分。

在使用簡(jiǎn)單句或簡(jiǎn)單回答的時(shí)候語(yǔ)篇流利，但是復(fù)雜句或者復(fù)雜答案的時(shí)候流利度下降。

2.詞匯：官方標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的是詞匯量足夠大。也就是詞匯量大到能夠讓自己說(shuō)的句子和篇幅足夠長(zhǎng)。可以清晰的表達(dá)出自己想要表達(dá)的所有意思，只不過(guò)偶爾不太合適而已。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于高難詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)是and的關(guān)系而不是or，也就是說(shuō)7分的學(xué)生一定要能在答案中使用一些習(xí)慣用語(yǔ)。

3.語(yǔ)法：可以用出準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單句，也就是說(shuō)簡(jiǎn)單的主謂賓和主系表不能出錯(cuò)。試圖使用一些復(fù)雜句。例如分詞做插入語(yǔ)，分詞做伴隨狀語(yǔ)，從句等。復(fù)雜結(jié)構(gòu)需要使用足夠熟練?；旧蠌?fù)雜結(jié)構(gòu)不會(huì)出錯(cuò)。即便出錯(cuò)也僅僅只能是單三或者時(shí)態(tài)等錯(cuò)誤。并且不能多。

4.發(fā)音：要求絕大部分的發(fā)音現(xiàn)象都有并且大多數(shù)情況下能夠保持住，能讓考官聽(tīng)出一些口音并且有可能造成一些影響。要圍著話題或者中心詞一定要擴(kuò)展。