培養(yǎng)良好計算習(xí)慣

【審題習(xí)慣】

計算最終目的就是要算正確。把一些錯誤歸結(jié)為“粗心”，其實就是還沒有養(yǎng)成審題、檢驗的習(xí)慣。建議：在平時學(xué)習(xí)中，家長要關(guān)注孩子的審題習(xí)慣，要求看清題目要求，弄懂已知條件再開始做題。

【檢查習(xí)慣】

很多孩子做題很快，做完之后不檢查。要知道，檢查不僅能保證計算正確，還能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。建議：平時家庭作業(yè)做完后，家長先讓孩子自己檢查，檢查好再給家長看，逐步培養(yǎng)起檢查、驗算的意識。

【書寫習(xí)慣】

書寫不好，不僅不好看，還更容易造成計算錯誤。建議：看孩子的試卷、作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有書寫不公整的，都要求娃重新寫。孩子一開始可能會不耐煩，但這步習(xí)慣必須要養(yǎng)好。

重視數(shù)學(xué)運算訓(xùn)練

算的準(zhǔn)確才是最重要的，對于計算題，一定要多多練習(xí)！進行系統(tǒng)、多樣、持續(xù)的計算練習(xí)，才能在一定程度上培養(yǎng)孩子的計算能力。

建議：在寒假里，家長與孩子一起制定計劃，利用假期集中提高計算能力。例如：每天堅持做10~20分鐘的計算題。一：要記錄孩子在規(guī)定時間內(nèi)能完成的計算量，二：要記錄正確率。所以，家長們，如果發(fā)現(xiàn)孩子對數(shù)學(xué)不感興趣或知識吸收不好，那原因很有可能就是計算能力有問題。