深圳新東方前途出國(guó)留學(xué)
培訓(xùn)：出國(guó)留學(xué)咨詢、小語(yǔ)種培訓(xùn)
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培訓(xùn)：出國(guó)留學(xué)咨詢、小語(yǔ)種培訓(xùn)
在選擇一家靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，不少學(xué)員都比較怵頭，畢竟現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)這么都，啥樣的都有，自己不敢貿(mào)然行動(dòng)，于是在網(wǎng)上咨詢小編。小編覺(jué)得大家是可以放心去深圳新東方日語(yǔ)培訓(xùn)班！這家機(jī)構(gòu)的實(shí)力確實(shí)很不錯(cuò)，本篇文章就為大家介紹機(jī)構(gòu)的實(shí)力。
高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)介紹：
不影響高考錄?。?/strong>高考中，日語(yǔ)成績(jī)作為“外語(yǔ)成績(jī)”計(jì)入總分，不會(huì)對(duì)高中畢業(yè)和大學(xué)錄取產(chǎn)生影響。除非報(bào)考英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，大學(xué)錄取對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種沒(méi)有限制性要求。同時(shí)，大學(xué)中，日語(yǔ)四級(jí)與英語(yǔ)四級(jí)都屬于“外國(guó)語(yǔ)四級(jí)”，因此不會(huì)影響大學(xué)畢業(yè)的要求。
入門容易：日語(yǔ)受中國(guó)古漢語(yǔ)的影響，大量的漢字被用于日語(yǔ)中。例如，圖書館寫作“図書館”，學(xué)校寫作“學(xué)校”，學(xué)生寫作“學(xué)生”，音樂(lè)寫作“音楽”。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于這些漢字的存在，日語(yǔ)相對(duì)容易入門，特別適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)。而且，即使不會(huì)發(fā)音，作為中國(guó)人也能理解其意思。因此，通過(guò)短期學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以迅速?zèng)_高高考成績(jī)。
學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)一門課程能否取得好成績(jī)，基本上取決于學(xué)生是否對(duì)該內(nèi)容感興趣。而日本的動(dòng)漫、漫畫、偶像、音樂(lè)、電視劇等深深影響著現(xiàn)代年輕人的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是對(duì)于00后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們基本上是在看日本動(dòng)漫中成長(zhǎng)的，對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更具吸引力。
交際場(chǎng)景主題教學(xué)，課堂高效實(shí)用，所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無(wú)縫銜接。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽(tīng)口練習(xí)，保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同，學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。每周定期教研磨課，教學(xué)質(zhì)量有保障。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)，無(wú)限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
OMO教學(xué)模式（Online-Merge-Offline）為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
適合人群
對(duì)日語(yǔ)、日劇、動(dòng)漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試，以日語(yǔ)作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員；準(zhǔn)備去日本留學(xué)的零基礎(chǔ)學(xué)員。
授課內(nèi)容
通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景來(lái)講解單詞、語(yǔ)法。在注重聽(tīng)力、閱讀的基礎(chǔ)上，逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂。
適合人群
已經(jīng)完成日語(yǔ)初級(jí)課程學(xué)習(xí)的學(xué)員；已經(jīng)達(dá)到日語(yǔ)N4水平的學(xué)員；計(jì)劃通過(guò)國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)別考試的學(xué)員。
授課內(nèi)容
掌握日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)別的詞匯、語(yǔ)法以及其他表達(dá)。能夠理日常生活中的日語(yǔ)和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章內(nèi)容。
新東方前途出國(guó)咨詢有限公司是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)。其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國(guó)咨詢服務(wù)中心（教外綜資認(rèn)字【2005】380號(hào)）。公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”留學(xué)服務(wù)。
咨詢老師高考日語(yǔ)寫作怎么加分？
1.段落書寫法
•本文の書き始めや、改行して新しい段落にする場(chǎng)合は、上を1マスあけて書きます。
•書寫正文以及另起一行書寫新段落時(shí)，段落上面要空一格。
2.逗句號(hào)書寫法
•句読點(diǎn)(「?！工洹浮ⅰ?は、文字と同じように、1マスに1つ書きます。位置は、マス目の右上です。
•逗句號(hào)(「?！工洹?、」)和文字一樣，占一格空格。要寫在空格的右上角。
•句読點(diǎn)は、行のはじめに書くことはできません。
•逗句號(hào)不能出現(xiàn)在一行的開頭。
句読點(diǎn)が行の最後にきて下にマス目がない場(chǎng)合には、最後のマス目に文字といっしょに書きます。または、欄外(らんがい)に書いてもかまいません。
•如果一行的最后沒(méi)有書寫逗句號(hào)的空格了，就和文字一起寫在最后一個(gè)空格內(nèi)。
3.促音、拗音小字的書寫法
•小さな「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」は、ふつうの文字と同じように、1マスに1文字書きます。位置は、マス目の右側(cè)です。
?促音、拗音的小字如：「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」和一般文字一樣，一個(gè)空格書寫一個(gè)。寫在空格的右側(cè)。
以上就是深圳新東方前途出國(guó)留學(xué)為您提供深圳新東方日語(yǔ)培訓(xùn)班口碑怎么樣？實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)？的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入日語(yǔ)欄目 查看