中考生要避免哪些學(xué)習(xí)誤區(qū)？都說初三備考是從初三開學(xué)開始的，那么現(xiàn)在的你是否關(guān)閉假期模式，開啟學(xué)習(xí)奮斗新征程了？即將進(jìn)入初三的你肯定在努力備考，那在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要掌握好方式方法，否則在不經(jīng)意間就可能踏入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)中。下面就來具體說說初中學(xué)習(xí)要避免哪些誤區(qū)。

誤區(qū)一、學(xué)習(xí)無計(jì)劃，盲目跟從老師。

受到學(xué)生初一、初二年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度不同、孩子的接受能力不同、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度也應(yīng)該有所不同。學(xué)校老師是按全體學(xué)生的水平為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課指導(dǎo)的，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生之間的基礎(chǔ)有差異而調(diào)整自己的授課方式，所以制定個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。

誤區(qū)二：面面俱到，一味求全。

對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，無論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到。況且，由于中考試卷受卷面、考試時(shí)間的限制，不可能涉及所有知識(shí)點(diǎn)，必定是有重有輕，有主有次、重點(diǎn)突出，主次分清，學(xué)習(xí)效果才會(huì)好。

誤區(qū)三、多做題目總會(huì)遇到考試題。

大量的學(xué)生認(rèn)為，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就要大量做題，家長也為此購買很多輔導(dǎo)材料（五三、天利38、優(yōu)化設(shè)計(jì)等）共同的想法：只要多做題就能在中考中遇到原題，題海戰(zhàn)術(shù)、樂此不疲。

誤區(qū)四、鉆研難題基礎(chǔ)題就能解決。

有的同學(xué)喜歡挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學(xué)題，能讓他從思維中得到快樂，但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)卻一直不高。其實(shí)這在一定程度上反映出我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁?duì)顩r，老師愛講難題、綜合題，學(xué)生想做綜合題、難題，在忽視基礎(chǔ)的同時(shí)，迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向。