培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
西安弘雅學(xué)校精品小班,針對藝考生想要提升文化課而開設(shè),此精品小班為30人左右,開設(shè)升學(xué)課程,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來授課,將所學(xué)全科知識(shí)進(jìn)行鞏固,使學(xué)生能夠掌握科目識(shí)并且提高學(xué)習(xí)能力。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢,老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
招生對象
想要學(xué)習(xí)藝考生文化課的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專用教材
開設(shè)班型
小班,30人左右
教學(xué)師資
西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強(qiáng)和提高對文化課的運(yùn)用
對藝考文化課輔導(dǎo)班費(fèi)用產(chǎn)生影響的因素:
1、補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)和知名度
一些知名的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)因其口碑和知名度而收取較高的費(fèi)用。這是因?yàn)樗麄冊诮虒W(xué)質(zhì)量、成功率、師資力量等方面具有競爭優(yōu)勢。
2、班級(jí)規(guī)模
一對一或小班制的培訓(xùn)往往費(fèi)用較高,因?yàn)槊课粚W(xué)生能夠獲得更多的個(gè)性化指導(dǎo)和關(guān)注。而大班制的培訓(xùn)可能費(fèi)用相對較低,但個(gè)別學(xué)生可能無法得到同樣程度的關(guān)注。
需要注意的是,選擇藝考生文化課培訓(xùn)時(shí),費(fèi)用并不是唯一的決定因素。學(xué)生和家長還應(yīng)該綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、師資水平、口碑推薦等因素,確保能夠從中獲得真正的教學(xué)效果和提升。同時(shí),個(gè)人經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力也需要被充分考慮,并在與家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通和協(xié)商后做出決策。
輔導(dǎo)老師
全西安每天都有輔導(dǎo)老師,且輔導(dǎo)老師學(xué)歷比同類學(xué)校代課老師高,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)比同類學(xué)校代課老師時(shí)間長。
代課老師
代課老師是西安地區(qū)研究生以上學(xué)歷的團(tuán)隊(duì),且從業(yè)時(shí)間都在10年以上。
目標(biāo)
十二年時(shí)間,從弘雅考入的全國前十大學(xué)的學(xué)生,每年都會(huì)回母校和學(xué)生溝通,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
環(huán)境
西北地區(qū)星級(jí)酒店式宿舍,星級(jí)酒店式食堂、室內(nèi)休閑場所,科學(xué)的教室和人數(shù)相結(jié)合的分配機(jī)制。
升學(xué)率
同行業(yè)本科升學(xué)率排前十的學(xué)校,每年都有考入全國大學(xué)排名前十的學(xué)校。
學(xué)生心理健康
同行業(yè)有自己的心理老師,且心理老師都是大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的專職心理咨詢師。
管理
同行業(yè)聘請學(xué)歷本科、專業(yè)為師范專業(yè),24小時(shí)全程管理的班主任。
趙老師
主講:高中英語
.畢業(yè)于陜西師范大學(xué),高中英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在西安高新三中任教。喜愛讀書,曾獲“2013年全國中學(xué)英語教師讀書競賽一等獎(jiǎng)”。精研高考專項(xiàng)考題,上課對于英語語法嚴(yán)謹(jǐn)不茍,以單詞重組與分析為特點(diǎn),且能準(zhǔn)確把握英語教材的重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)。
任老師
主講:高中數(shù)學(xué)
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),從事高中教學(xué)十年,精研高考考向,知識(shí)點(diǎn)把握精準(zhǔn),優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各大*。倡導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),達(dá)到“聽會(huì)、學(xué)會(huì)、用會(huì)”教學(xué)效果。
為什么要去藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班沖刺?
藝術(shù)生在復(fù)習(xí)階段注意的問題其實(shí)有很多,首先就是藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,很多藝術(shù)生在介紹專業(yè)的訓(xùn)練后,回到課堂感覺落下了很多知識(shí),跟不上老師的進(jìn)度,不知道復(fù)習(xí)該從哪方面著手,這時(shí)候就要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,精確到每一個(gè)科目,每一個(gè)章節(jié),合理安排每個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,放在最顯眼的地方督促自己,每天按時(shí)按量的完成自己制定的計(jì)劃,這樣的復(fù)習(xí)就是循序漸進(jìn),有條不紊的,其次就是藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有所取舍,抓住重點(diǎn)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí),有的藝術(shù)生在文化課補(bǔ)習(xí)的時(shí)候也可以找老師了解每年高考的高頻考點(diǎn)等。
西安弘雅學(xué)校位于西安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),人文環(huán)境優(yōu)雅,校址交通便利。弘雅注重軟實(shí)力打造,同時(shí)也重視硬件設(shè)施的投入:文化課教室的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,藝術(shù)課教室的設(shè)備先進(jìn)、專業(yè),學(xué)生公寓均配有中央空調(diào)、24小時(shí)熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間干濕分離、獨(dú)立衣柜、電子洗漱臺(tái)、電子門禁、高級(jí)木床,統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學(xué)生在校生活提供了良好的保障。
藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課?
1.大膽嘗試。在高三總復(fù)習(xí)時(shí),藝考生學(xué)習(xí)上遇到難題并不可怕,可我們千萬不能只是對著它發(fā)呆,我們只要大膽地對已知條件進(jìn)行組合、聯(lián)想,就會(huì)產(chǎn)生許多新的條件,能用的就用,不能用的就放棄;我們要大膽地畫圖,用線段圖,關(guān)系圖,屬性圖等將題目中的臺(tái)哦見核問題表示出來,在對題目進(jìn)行嘗試,我們要大膽地拼拼拆拆,學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問題先轉(zhuǎn)化成簡單的問題進(jìn)行嘗試、分析,在逐步尋找解體的途徑。
2.及時(shí)總結(jié)。在高三總復(fù)習(xí)時(shí),藝考生每節(jié)課后,我們應(yīng)及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會(huì),自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,把知識(shí)連成線,織成網(wǎng),平時(shí)要多會(huì)議老時(shí)間的數(shù)學(xué)思想方法,比如:量不變思想,消去思想,轉(zhuǎn)化思想,特殊化思想,極端化思想。掌握這些思想的靈魂,在藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)以后的解題中就能舉一反三。
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