托福綜合寫作的本質(zhì)其實大家結(jié)合閱讀聽力素材信息進行概括和轉(zhuǎn)述并形成的一篇文章。因此文章中勢必會出現(xiàn)大量需要指代的情況，比如閱讀作者說了什么，聽力講座中有說了什么等等。而指代不清則會混淆對象主體干擾理解引起扣分。下面小編就來匯總整理托福綜合寫作的指代寫法。

如何指代托福綜合寫作閱讀文章中的內(nèi)容?

>>> 指代“閱讀文章”：

in 引導(dǎo)的短語：in the reading (passage)

according to引導(dǎo)的短語：according to the reading (passage), according to the
author

as引導(dǎo)的短語：as the author argues / maintains

to引導(dǎo)的短語：to quote the reading (passage), to quote the author

如何指代托福綜合寫作聽力講座中的信息?

in 引導(dǎo)的短語：in the lecture

according to引導(dǎo)的短語：according to the lecture，according to the professor

as引導(dǎo)的短語：as the professor argues / maintains

to引導(dǎo)的短語：to quote the lecture，to quote the professor

如何表達“閱讀文章說”和“聽力講座說”中的“說”?

>>> 表示“論述”：argue, maintain, state, contend, assert, propose,
suggest, indicate, imply, acknowledge, mention

>>> 表示“強調(diào)”：emphasize, highlight, address

>>> 表示“反對”：disagree, disapprove, contradict, contrast, refute

>>> 相關(guān)詞組：talk about, be concerned with, concentrate on, be
skeptical about, cast doubt on, point out

指代題解題技巧

顧名思義，這種題是要問考生文中的代詞具體指代的是什么丁冬，說專業(yè)點叫做先行詞antecedent?；究梢苑譃樗念悺５谝皇侨朔Q代詞或者物主代詞，如I, you, our, mine; 第二類是從句中的引導(dǎo)詞，如what, which, who;第三類是指示代詞，this, that(包括其指示的名詞，如問this reason, that purpose之類的);第四類是其他的代詞，all, most, some, many, the former, the latter之類。代詞需要遵循的首要原則是就近原則。從前面找離它較近的那個詞。找到以后把意義代回到原句中看合適不合適就可以了。OG還特別強調(diào)了，注意先行詞和代詞必須人稱、單復(fù)數(shù)一致。總體來說這種題難度都不大。

用OG上的幾個例子說明：

先行詞，先行詞，顧名思義，一般應(yīng)該在代詞前面。根據(jù)就近原則就找出來postal service。代回去看看合適不合適，A，distribution有65個office; B銷售有65個office，C報紙有65個office，D，郵政服務(wù)有65個office。其他幾個都太荒誕了。這種題難度相對不大，也就不多說了。

托福閱讀題最重要的是找到閱讀段的主題句，分析出出題者的意圖，然后根據(jù)文章關(guān)鍵詞進行答題。考生在做托福閱讀題的時候需要重視開頭段，結(jié)尾段和過渡段，在這三個地方，一般會包含著托福閱讀段的真實題義。