托福寫作考試如何提分

一、寫作提綱

要控制因胡亂寫作所造成的篇章思路混亂模糊，考生須嚴格按照三點提綱來寫。假如第一段要求描述某個現(xiàn)象，務(wù)必不要先進入到原因分析，否則到了第二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。另外，有的考生一方面有話則多，一發(fā)而不可收，控制不了自己;一方面無話則隱，該說的話沒有體現(xiàn)出來。

二、缺乏寫作思路，不知如何下手

這種情況經(jīng)常會出現(xiàn)，尤其是那些平時感覺英語水平很好，但是一談到寫作，常常就會沒有思路，不知如何下手，針對這種情況，我們對思路擴展提出兩種方法，能迅速有效幫助學(xué)生解決這個問題。

(一)歸類法：

在平時閱讀時，需要時刻注意按照文章的體裁進行歸類，如詩歌、散文、小說、戲劇、或記敘文、說明文、議論文。在閱讀時，將內(nèi)容相近，體裁相同或體裁不相同的文章進行比較，通過比較領(lǐng)悟文章的美妙之處，學(xué)習(xí)作者獨特的寫作思路和觀點的闡述方法，句法結(jié)構(gòu)的特點等等。

(二)總括法：

就是要求考生對各個題材文章的總體架構(gòu)和寫作思路有一個宏觀的把握。譬如：議論文是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。它的基本特點是議論的說服性而議論文的組成要素分為：論題，論點(中心論點，分論點)，論據(jù)，論證。了解的這些你就可以按照文章大體框架去展開你的思路了。

三、英語表達缺乏流暢性

對與考生來將寫作的的障礙英語的書面表達。對于這一點，首先要樹立起信心，實際上大部分考生都受過正規(guī)的大學(xué)英語教育，即使是一些自學(xué)的考生，其英語水平足以具有寫好一篇作文的潛力。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來。對于要求考生用英語語言進行思維來達到寫作的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，如果能用英語思維，也就談不上會遇到多大的困境了。

托福大作文技巧：

第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是能體現(xiàn)水平的。同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應(yīng)的對象即可

第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。事實上，這么多年下來，基本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內(nèi)容也可以寫的很豐滿。

托福小作文技巧：

善用例子：為支持自己的觀點和論述，建議考生適當(dāng)使用實際生活中的事例、個人經(jīng)歷、書籍引用等來加強論述邏輯和說服力。

?使用過渡語句：在文章編寫的過程中，應(yīng)盡量使用過渡語句將各個段落進行銜接，從而使文章更加通順和連貫。