培訓(xùn):感知覺統(tǒng)合與運(yùn)動(dòng)課程-認(rèn)知課程-語言訓(xùn)練課程-多媒體教學(xué)
導(dǎo)語
晴天智慧寒假輔導(dǎo)班現(xiàn)已火熱招生報(bào)名中,小學(xué)語文寒假輔導(dǎo)課程有專門的ms授課,家長(zhǎng)一致口碑推薦,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),閱讀與作文速提分,模塊化講義隨堂隨練,保證教學(xué)效果。
1、提高學(xué)生的閱讀水平和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,攝取更多課外知識(shí),習(xí)作方面,多給學(xué)生一定的指導(dǎo),提高寫話水平,安排精選的練習(xí)任務(wù)要求學(xué)生完成,全面提高語文能力。
2、一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)滿足不同層次學(xué)生的需要。精選多元化閱讀試題,試題有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),有利于啟發(fā)學(xué)生思維擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、廣闊性和變通性;講究練習(xí)質(zhì)量,并注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,有針對(duì)性地講評(píng)。
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的閱讀方法和技巧, 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而提高學(xué)生的閱讀能力。
4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
小學(xué)語文寒假班課課程規(guī)劃如下:
1、閱讀理解 | 文章中詞語理解的方法指導(dǎo)。想象習(xí)作方法指導(dǎo) |
2、閱讀理解 | 辨別詞語的感情色彩,體會(huì)表達(dá)效果的能力。話題習(xí)作方法指導(dǎo) |
3、閱讀理解 | 理解含義深刻的句子方法指導(dǎo)。童話習(xí)作方法指導(dǎo) |
4、閱讀理解 | 了解文章的基本表達(dá)方法??坍嬋宋锪?xí)作方法指導(dǎo) |
5、講練結(jié)合 | 課內(nèi)延伸,課外拓展,閱讀理解,小練筆 |
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