培訓(xùn):演講口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練、銷售技巧培訓(xùn)、商務(wù)禮儀、談判技巧培訓(xùn),少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
演講者都希望本人的演講與口才具有很強(qiáng)的壓服力與感染力,假如演講者能站在聽眾的角度考慮、剖析,那么這樣的演講往往更能以情感人、以理服人。運(yùn)用以下幾種辦法可以做到這一點(diǎn):
一、想聽眾之所想
在演講中,演講者想聽眾之所想,急聽眾之所需,講聽眾之所愿,就能最大限制地滿足聽眾的心思需求,到達(dá)二者的心思兼容,使本人的演講讓聽眾聽得進(jìn),能承受。
上海某工廠新分來了一批失足青年,廠長(zhǎng)在接待這些失足青年時(shí),宣布了冗長(zhǎng)而感人的演講:“我熱烈歡送你們到廠里來,共同為復(fù)興我廠任務(wù),你們用不著把過來的狀況對(duì)我講,我也不會(huì)問你們過來的事,我更不許他人來談?wù)撃銈冞^來的事,由于我清楚地曉得:你們痛恨過來的行為,曾經(jīng)開端向昨天辭別,你們不希望重提舊事,更不希望聽就任何挖苦打擊,來持續(xù)損傷你們的心靈,你們盼望失掉組織與同志的了解、鼓舞與尊重,你們情愿重新開端人生的旅程,迎接光芒絢爛的今天。我了解你們,只需你們努力任務(wù),就一概對(duì)等、厚此薄彼”這位廠長(zhǎng)設(shè)身處地地講出了失足青年的心里話,演講像一顆定心丸,鼓起了失足青年開辟今天、爭(zhēng)取重生的勇氣與決心,因此也就獲得比擬好的演講效果。
二、引導(dǎo)聽眾出境
演講者與聽眾所處的位置不同,缺乏對(duì)對(duì)方的生活閱歷與情感的體驗(yàn),假如演講者能引導(dǎo)聽眾身臨其境,那么就能到達(dá)彼此心靈上的溝通、感情上的融洽。
在一次演講競(jìng)賽中一則名為《高尚的軍人》的演講一舉奪魁。他在演講中說:“冤家,你理解我們的戰(zhàn)士嗎?你理解當(dāng)代軍人的貓耳洞肉體嗎?當(dāng)你離開黑暗、陰濕的貓耳洞里;當(dāng)你行走在上下不平的洞中;當(dāng)你立刻感遭到洞中的悶熱時(shí);當(dāng)你喝不到水,體驗(yàn)到干渴難熬時(shí);當(dāng)你想休息,卻要忍耐著蚊蟲的叮咬,難以入睡時(shí);當(dāng)你見到戰(zhàn)士只能啃著干糧充饑時(shí);當(dāng)你目擊戰(zhàn)士一聽到號(hào)令,貪生怕死地沖出貓耳洞時(shí)……這時(shí),你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到我們當(dāng)代軍人是多么的偉大,你才會(huì)感遭到我們當(dāng)代軍人的質(zhì)量是多么的高尚,他們是我們祖國(guó)的自豪,人民的自豪。他們是我們最可心愛的人?!边@位演講者運(yùn)用了引人身臨其境的演講辦法,使聽眾領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的生活,使演講更具有感染力,更能打入耳眾。
三、運(yùn)用假定激起聽眾共鳴
在演講中,演講者運(yùn)用假定,從對(duì)方的角度來考慮成績(jī),更容易使聽眾發(fā)生共鳴。上海輕工業(yè)局舉行了一次“企業(yè)有困難,我們?cè)鯓愚k了”的演講競(jìng)賽,有一位工人演講的:標(biāo)題是《假設(shè)我是·個(gè)廠長(zhǎng)》,他說:“企業(yè)正面臨著史無前例的困難:原資料調(diào)價(jià),資金充足,市場(chǎng)疲軟,效益滑坡......”假設(shè)我是一個(gè)廠長(zhǎng),我牢記三句話:“一是與其在順境中拖垮,不如在拼搏中奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)企業(yè)肉體,率領(lǐng)職工知難而上,決不向困難抬頭。二是不找市長(zhǎng)找市場(chǎng),我決不哀求政策,等候變革,而要武斷地調(diào)整商品構(gòu)造,順應(yīng)市場(chǎng)需求,在競(jìng)爭(zhēng)中求生活,在生活中求開展,三是人心齊,泰山移,干部與群眾同心同德、同甘共苦,同舟共濟(jì),這樣沒有什么困難不能克制?!边@則演講之所以成功,是由于他用團(tuán)體的話來講出廠長(zhǎng)的心聲,設(shè)身處地,促使干部與工人消弭互怨和不滿,達(dá)成共識(shí)。
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