文化課在藝考中的重要性

然而，許多學(xué)生在備戰(zhàn)藝考時，往往只注重專業(yè)課的練習(xí)，而忽略了文化課的學(xué)習(xí)。這主要是因為藝術(shù)類專業(yè)對于文化課的要求相對較低，而且很多學(xué)生認(rèn)為文化課對于今后的職業(yè)發(fā)展沒有太大的幫助。這種觀念是錯誤的，因為藝術(shù)類專業(yè)對于文化課的要求同樣很高，而且文化課對于學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展具有重要影響。

為了更好地備戰(zhàn)藝考，學(xué)生應(yīng)該充分重視文化課的學(xué)習(xí)。在練習(xí)專業(yè)課的同時，要合理安排時間，保證一定的文化課學(xué)習(xí)時間。同時，要注意理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入掌握文化知識，這樣才能更好地應(yīng)用到專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實踐中。此外，學(xué)生還可以參加各種文化活動，豐富自己的文化底蘊(yùn)，提高自己的綜合素質(zhì)。

高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)誤區(qū)

文化課學(xué)習(xí)成績不好才藝考

藝考生有兩類，一類考生可能從小因為這樣那樣的原因，文化分落下了，在升學(xué)壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求 低，想“曲線高考”，走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)功底不錯，文化課水平也不錯。但是由于高三集訓(xùn)專業(yè)課而導(dǎo)致半年來沒有學(xué)習(xí)文化課， 文化課成績大幅度下滑。

針對文化層次不同的考生，建議考生要選擇負(fù)責(zé)任的專門的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校。在這類培訓(xùn)學(xué)校里，老師們可以進(jìn)行分層次教學(xué)，根據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容，預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè)，針對性地進(jìn)行課下輔導(dǎo)。

文化課復(fù)習(xí)方法

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。