機器人技術(shù)正以前所未有的速度改變著我們的生活,在這個信息時代,機器人技術(shù)不再是遙不可及的未來,而是當下的現(xiàn)實。隨著機器人技術(shù)的快速發(fā)展,學習機器人編程和制作成為了家長的選擇,廣州哪里學機器人編程好?童程童美怎么樣?一起來看看吧。
機器人編程有什么好處?
一、提高解決問題能力
學習機器人編程機器人的好處是,它并沒有一個標準答案,所有的解決方案都得靠孩子們通過不斷實驗去探索。機器人玩的好的孩子,你會發(fā)現(xiàn)他們的思維特別活躍,非常善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題,遇到難題時不會呆愣著等別人幫忙,而是會想盡一切方法去解決難題。
二、動手能力得到增強
機器人編程,首先拼的就是動手能力,雖說機器人的核心是程序控制,但其實機器人最主要的模塊就兩個,一個是輸入,另外一個就是輸出。輸入模塊的話,有開關(guān),有距離傳感器,有移動傳感器等等;而輸出模塊的話,有LED燈,有馬達的轉(zhuǎn)動,有聲音等等。而這么多的部件,是需要電線連接的,一根線連錯了,機器人就不會工作。因此玩機器人需要孩子得有極強的動手能力。
一、機構(gòu)介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來,經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
二、廣州童程童美智能機器人編程培訓班
該課程是童程童美針對3~12歲以上并通過邏輯測試的兒童開發(fā),課程由專業(yè)老師進行教學,讓孩子在興趣的驅(qū)動下,循序漸進地掌握各種編程軟件的用法,獨立開發(fā)在安卓移動設(shè)備上使用的應(yīng)用和游戲。在這一過程中,編程的使用將促進和提升兒童的創(chuàng)造性和邏輯性思維,培養(yǎng)兒童對數(shù)學和計算機的興趣,并在軟件開發(fā)的過程中提高兒童的專注力、嚴謹性和抗挫能力,對兒童智力和思維的發(fā)展有巨大的促進左右,有利于兒童以后對學科知識,尤其是理科的學習。
課程體系
weDo機器人編程
搭建簡單的機械結(jié)構(gòu),例如:齒輪傳動、連桿結(jié)構(gòu),同時學習常用的編程模塊,以生動有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學的奧秘。
樂高機器人編程
從簡單的嚙合傳動到復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時學習相關(guān)的物理知識,幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。
人工智能基礎(chǔ)
基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,結(jié)合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人,使用C++語言編程。
人工智能進階
基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,基于C++,開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。
三、童程童美師資介紹
韓老師
達內(nèi)教育集團董事長、首席教育官,前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師,具備豐富的軟件設(shè)計、課程設(shè)計和教師培訓經(jīng)驗
鄭老師
技術(shù)研發(fā)副總裁兼AI研究院院長,加拿大McMaster University計算機與軟件學院博士,曾在Adobe、Oracle亞洲研究院工作,對傳統(tǒng)企業(yè)IT建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有著扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
孫老師
童程童美未來教育研究院副院長,畢業(yè)于成都大學,擁有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗和10年編程教學及管理經(jīng)驗,前Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師,全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會委員
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一、編程方式不同
1、機器人編程:為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。
2、少兒編程:是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
二、內(nèi)容不同
1、機器人編程:包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實現(xiàn)。由于示教方式實用性強,操作簡便,因此大部分機器人都采用這種方式。
2、少兒編程:在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。
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