培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
昆明新東方高三藝考文化課封閉集訓(xùn)好不好?在集訓(xùn)營(yíng)有利于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),藝考的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力來備戰(zhàn)。在封閉教學(xué)中,學(xué)生不會(huì)受到外界的干擾,可以全身心地沉浸在文化課學(xué)習(xí)中,充分發(fā)揮自己的潛力。
藝考和普通高考相比的優(yōu)勢(shì):
報(bào)考院校時(shí)目標(biāo)比較明確
普通文史或理工類高考,考生在填報(bào)志愿時(shí)往往比較盲目,由于高等院校每年錄取政策的改變,使考生難以把握和猜測(cè)本年度該院校錄取時(shí)的實(shí)際分?jǐn)?shù),因此,志愿填報(bào)時(shí)比較盲目,也因此造成許多高分考生與院校失之交臂,往往只差幾分。而藝術(shù)專業(yè)考生則相對(duì)比較明確所選擇的院校,可以根據(jù)上一年度院校錄取時(shí)的成績(jī)要求,結(jié)合自身高考文化課成績(jī)的預(yù)測(cè),直接填報(bào)所選擇的院校,由于藝術(shù)專業(yè)在高考錄取時(shí),每年度變化不大,因此這些考生則可根據(jù)自己取得的合格證書直接填報(bào)志愿,目標(biāo)比較明確,錄取比例遠(yuǎn)高于文史及理工類考生。
適用對(duì)象:
即將參加高考,需要強(qiáng)化考點(diǎn)知識(shí),提高應(yīng)試技巧的藝考學(xué)生
教學(xué)目的:
梳理考試重點(diǎn),制定適合的強(qiáng)化方案,幫助學(xué)生掌握高考考點(diǎn)
開設(shè)班型:
25人精品小班
教學(xué)科目:
語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、歷史、政治
使用教材:
藝考生定制教程
二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目,云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
三、昆明新東方藝考文化課班級(jí)特色
課堂:
授課內(nèi)容:鞏固高考基礎(chǔ),延伸學(xué)校課堂,教授實(shí)用技巧,規(guī)范答題用語,培養(yǎng)地理素養(yǎng)。
授課風(fēng)格:基于新東方一對(duì)一多年教研成果積累,脈絡(luò)清晰,包含技巧干貨,提高學(xué)習(xí)效率有高招。
課后:
微信群:每班獨(dú)享家長(zhǎng)微信群,溝通即時(shí)化;配合精準(zhǔn)化;進(jìn)步可視化。
家長(zhǎng)會(huì):每學(xué)期特設(shè)家長(zhǎng)會(huì)一次,教師與家長(zhǎng)面面溝通,同班對(duì)比,全市分析。了解學(xué)員橫向進(jìn)步情況及后續(xù)提升策略。
藝術(shù)類考生已經(jīng)錯(cuò)過了復(fù)習(xí)舊知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)四個(gè)過程。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,藝術(shù)生要及時(shí)總結(jié)線索,梳理結(jié)構(gòu),最大限度地挖掘?qū)W生的知識(shí)和能力的潛力,調(diào)整心態(tài)盡快進(jìn)入到高考前的知識(shí)和心理最佳狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),課堂上不明白的地方要及時(shí)詢問:另一方面,課余時(shí)間在完成教師留下的任務(wù)后,自己要復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題,總結(jié)一些有助得分的規(guī)律,自己針對(duì)缺漏處,補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。只要緊扣考試大綱,找好定位,訂好計(jì)劃,選擇適合自身情況的學(xué)習(xí)方式,同樣可以在最后的這段時(shí)間,盡最大努力學(xué)好文化課。
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