培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高中政治學(xué)習(xí)習(xí)慣
一、聽課習(xí)慣:聽、讀、想、記、講。
“聽”是指在課堂上認真聽講,注意老師的講解方法和思路,以及重點和難點。在聽課的過程中,要保持專注,不要分心,同時要積極思考,理解老師所講的內(nèi)容。如果遇到聽不懂的地方,不要害羞,可以及時向老師提問,以便更好地掌握知識點。
“讀”是指課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時,認真閱讀教材和相關(guān)資料,了解知識點的背景和含義。通過閱讀,可以更好地理解老師所講的內(nèi)容,加深對知識點的理解和記憶。同時,閱讀也可以擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
“想”是指在聽課的過程中,要積極思考,理解知識點的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系。通過思考,可以更好地掌握知識點的本質(zhì)和內(nèi)涵,同時也可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。
“記”是指做好筆記和標記重點內(nèi)容。在聽課的過程中,可以將重要的知識點、公式、案例等記錄下來,以便課后復(fù)習(xí)和查閱。同時,也可以標記出難點和疑點,以便更好地掌握和理解。
“講”是指將所學(xué)知識用自己的語言表述出來。通過講解,可以加深對知識點的理解和記憶,同時也可以提高自己的表達能力和溝通能力。如果能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識清晰地表述出來,說明已經(jīng)真正掌握了知識點。
二、制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣
在老師的大計劃下有自己的小計劃小安排,獨立自主學(xué)習(xí)的能力要強,能根據(jù)每個階段學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整,做到每個階段的學(xué)習(xí)很充實,學(xué)習(xí)成績整體推進。
三、歸納總結(jié),構(gòu)建知識樹的習(xí)慣
平時注意歸納整理知識網(wǎng)絡(luò),組織知識專題,總結(jié)思維方法和解題技巧,發(fā)現(xiàn)思維規(guī)律和解題規(guī)律。更重要的是將教材知識內(nèi)化為自己的思想,并恰當?shù)某尸F(xiàn)出來,這恰恰是高考命題人特別看重的。
四、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣
在平時的學(xué)習(xí)、生活中,要有“用”的意識和習(xí)慣,看到身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、人際人事關(guān)系,要有意識地自覺地用經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)的思想和方法去觀察和思考。久而久之,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,你高考受益,你終身都將受益無窮。
政治必背知識點:我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?
(1)原因:
①我國正處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾,必須大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,這是社會主義的本質(zhì)要求。
②大力發(fā)展生產(chǎn)力具有重要的意義:
A、為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
B、擺脫經(jīng)濟文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達國家的差距,趕上以至超過發(fā)達國家,充分顯示社會主義的優(yōu)越性;
C、不斷增強綜合國力,提高我國的國際地位。
(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力的途徑:
①必須堅持黨的基本路線不動搖,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
②人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量,大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造,全面提高勞動者素質(zhì)。
③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推進科技進步和創(chuàng)新。
④改革是社會主義自我完善與發(fā)展,改革能促進生產(chǎn)力的發(fā)展。大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須通過改革,調(diào)整上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分。
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