高考數學復習方法有哪些？很多人在關注，因為數學是主要課程，無論文科生還是理科生，相信數學都會讓你痛不欲生的，然而無論花費多少間在數學身上，效果仍然不是很明顯。下面是高考數學復習方法有哪些，歡迎各位閱讀和借鑒。

換個方式看例題 拓展思維空間

那些看了課本和課本上的例子就明白了，做孟題的高三學生一定要看這個!

很多高三的學生看書和看例子，經?？催^去，因為經常覺得知道什么，其實他們沒有徹底理解。

當學生們看到的例子,解決方案,做,做或不做去看,這個時候要考慮你所做的和解決方案是不同的,沒有想到,要注意什么,哪種方法更好,沒有其他的解決方案。

經過以上的訓練，他們的思維空間擴大了，看到的問題也比較全面。如果問題的來源是明確的，在問題之后加上一些備注，說明這個問題的“題眼”和巧妙的地方，利潤會更大。

多從思維的高度審視知識結構

高考數學試題總是注重考試的思維方法，數學思維和方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括。

知識是思維能力的載體，學習數學思維的目的是通過學習知識來實現的。

你建立各部分的知識網絡;全面準確地掌握概念，在理解的基礎上加強記憶;加強對易錯、易混的知識的掌握;多角度理解問題的實質;理解數學思維和解決問題的方法。

精做試題 探究出題的目的

數學能力的提高是離不開問題的，“熟能生巧”這個簡單的道理我們都明白。但不要搞策略，要通過對聯想很多問題。

你應該專注于解決問題的思維過程,明確的意義和作用基本數學知識和基本數學思想解決問題。

研究多種方法來解決相同的數學問題不同的思維方法,不僅構建知識的橫向聯系,還養(yǎng)成思考的習慣從多個視角在解決問題的過程中。