培訓(xùn):雅思、托福、PET、KET
KET英語是劍橋大學(xué)外語考試部設(shè)計的“劍橋通用五級考試”中的一種,具有高度國際認(rèn)可的、專門針對英語非母語人士開發(fā)的英語等級證書,被廣泛應(yīng)用于英語等級認(rèn)證。如今很多人學(xué)習(xí)考證,那鄭州大山劍橋英語ket培訓(xùn)課程專業(yè)嗎?一起來看看吧。
劍橋KET少兒英語培訓(xùn)應(yīng)重視班級類型選擇。
劍橋英語考試強(qiáng)調(diào)實際應(yīng)用能力,學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵在于提高語言輸入與輸出的實踐。如果選擇大班制課程,由于學(xué)生較多,孩子們的語言輸出機(jī)會受限,難以提升語言能力。大班教學(xué)通常采用平均水平授課,教師難以全面關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于大部分學(xué)生,課堂上無法消化的英語知識頗多,若不能及時解決疑難問題,必然導(dǎo)致問題累積,影響考試表現(xiàn)。因此,推薦選擇小班或一對一教學(xué)模式,既能營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,又能兼顧每個學(xué)生的實際需求。
在一對一課堂上,學(xué)生可隨時與老師互動交流,遇到不懂的問題可隨時提問,老師現(xiàn)場解答,實現(xiàn)針對性教學(xué)。師生互動性強(qiáng),教師還能為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計劃,真正實現(xiàn)因材施教。
大山外語留學(xué)語言培訓(xùn)學(xué)校成立于1998年,是河南省首家取得聘請外國文教專家資格的民辦外語學(xué)校,學(xué)校主要以青少年為主開設(shè)英語、法語、韓語、日語、德語等多個語種培訓(xùn)。大山外語共有直營學(xué)校40所,遍布鄭州市各個轄區(qū)。學(xué)校擁有15位知名專家、30多名外籍教師、50多位留學(xué)海歸,專兼職外語教師350余名。專兼職教師、專家位居河南省外語培訓(xùn)學(xué)校之首。辦學(xué),已累計培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次,創(chuàng)辦10年來,我校榮獲新聞媒體和權(quán)威部門的20多項榮譽(yù),成為“中國十大外語教育培訓(xùn)品牌”之一。大山外語留學(xué)語言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅持和教學(xué)風(fēng)格,以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵,扎根語言學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進(jìn)取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn),探索更大的夢想價值。作為一家有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鲜泄?,我們的愿景就是帶每個有夢想的人看更大的世界。
咨詢老師??針對準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案,為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時間和順序,輔以階段性模考,檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時間,科學(xué)備考。
適用學(xué)員:
欲參加劍橋新版KET級別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容:
新版KET基礎(chǔ)能力夯實及加強(qiáng),同時,結(jié)合考試題型及內(nèi)容對該項考試內(nèi)容進(jìn)行針對性講解及能力突破。
課程特色:
基礎(chǔ)能力鋪墊及提升; 2. 結(jié)合考試內(nèi)容的題型分析及分析; 3. 針對性講解新版KET的考試內(nèi)容及題型。
具體課程請以校區(qū)安排為準(zhǔn)
單詞家族記憶法
許多英語單詞都有家族成員,如名詞、動詞、形容詞、副詞等。針對這些家族成員,可以采取整體記憶的方式,一并掌握單詞的詞性變化和意義。看到一個單詞時,嘗試找出它的家族成員,一并sr囊中,提高記憶效果。
詞根詞綴記憶法
英語單詞是由詞根和詞綴組成的。了解詞根詞綴的關(guān)系,可以幫助我們更好地理解和記憶單詞。在學(xué)習(xí)過程中,可以記錄單詞的詞根和詞綴,分析它們之間的關(guān)系,從而提高記憶效果。
創(chuàng)意聯(lián)想記憶法
通過將單詞的發(fā)音或拼寫與單詞的意義聯(lián)系起來,激發(fā)想象力,進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想。例如,單詞“日程”(schedule),可以聯(lián)想到“堵車”(traffic jam),從而輕松記住這兩個單詞。這種方法富有趣味性,有助于加深記憶。
語境記憶法
將單詞放入真實的語境中,通過閱讀、聽力、口語等方式,加深對單詞的理解和記憶??梢酝ㄟ^閱讀英語文章、觀看英語電影或參加英語角等活動,提高單詞記憶效果。
復(fù)習(xí)鞏固法
定期對已學(xué)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固記憶。可以設(shè)置一個復(fù)習(xí)周期,例如每周或每月對所學(xué)單詞進(jìn)行回顧。通過不斷地復(fù)習(xí),提高單詞的記憶效果。
綜上所述,KET記憶單詞的高效方法包括:零碎時間背單詞、同義反義背單詞、單詞家族記憶法、詞根詞綴記憶法、創(chuàng)意聯(lián)想記憶法、語境記憶法和復(fù)習(xí)鞏固法。結(jié)合個人興趣和實際情況,選擇適合自己的方法,提高單詞記憶效果。
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