兒童前庭感覺和皮膚觸覺是語言能力發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，語言發(fā)展的重點還是要放在對前庭感覺和觸覺的強化上。本期為大家?guī)淼氖恰闭Z言發(fā)展訓(xùn)練”，下面分享兩個在兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中用到的方法。

一、固有——前庭平衡訓(xùn)練

對年齡較小的兒童，家長可以背著孩子去坐蹦蹦床，這能很好地刺激兒童的前庭感覺。也可以準(zhǔn)備一個大籠球，協(xié)助兒童趴在上面，由家長抓住兩只腳保持平衡，還可以讓兒童坐或躺在大籠球上。另外，用大籠球輕輕按壓兒童的身體，也能夠強化兒童的觸覺學(xué)習(xí)，明確身體形象認(rèn)知。

二、身體接觸訓(xùn)練

幫助感統(tǒng)失調(diào)兒童按摩頭皮敏感位置，能夠刺激兒童大腦皮質(zhì)的各個感覺區(qū)。每天這樣訓(xùn)練10分鐘左右，有利于兒童觸覺和本體感覺的發(fā)展。也可以讓兒童伸展四肢躺在床上，家長在其身體較敏感部位抓癢，每天進行15分鐘左右。部分兒童在剛開始時會很排斥這種訓(xùn)練，這時就需要家長進行引導(dǎo)，幫助兒童逐漸適應(yīng)這種感覺。

以上就是本期為大家?guī)淼摹罢Z言發(fā)展訓(xùn)練的主要內(nèi)容”，針對不同感統(tǒng)失調(diào)的兒童有不同的感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，如果發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)后，建議家長帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)進行系統(tǒng)的訓(xùn)練。