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        南京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家合適?新東方行不行?

        2023-12-20 11:42分類:日語(yǔ)閱讀:66 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        南京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家合適?新東方行不行?假如你要學(xué)的是日語(yǔ),彈鋼琴或者游泳這樣的技能型學(xué)習(xí)任務(wù),那你在一開始的時(shí)候就需要先采用模仿的方式。強(qiáng)烈建議想學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小伙伴詳細(xì)了解一下南京新東方日語(yǔ)培訓(xùn)班。

        日語(yǔ)入門知識(shí):日語(yǔ)發(fā)音&日語(yǔ)聲調(diào)

        長(zhǎng)音

        漢語(yǔ)普通話中沒有由于元音的發(fā)聲長(zhǎng)短而表示不同意思的現(xiàn)象。日語(yǔ)普通話中,元音的長(zhǎng)度有兩種。長(zhǎng)元音的長(zhǎng)度大致為短元音的兩倍。例如,短元音的え是“繪畫”的意思;而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”,表示肯定的應(yīng)答。請(qǐng)聽錄音分辨元音的長(zhǎng)短,反復(fù)進(jìn)行日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)。

        外來(lái)詞專用音節(jié)

        除以上介紹的音節(jié)以外,由于外語(yǔ)的影響,日語(yǔ)中還產(chǎn)生和使用了一下音節(jié),專門用來(lái)表示外來(lái)詞。

        日語(yǔ)聲調(diào)

        日語(yǔ)詞語(yǔ)中的各個(gè)音節(jié)之間存在的高低、輕重的配置關(guān)系叫做聲調(diào)(アクセント)。

        南京日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

        新東方前途出國(guó)成立于1996年,是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。
        新東方前途出國(guó)已經(jīng)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、馬來(lái)西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國(guó)40個(gè)城市設(shè)立分公司,覆蓋南京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要的留學(xué)市場(chǎng),并在英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。

        新東方日語(yǔ)培訓(xùn)課程詳情

        初級(jí)班
        適合人群:對(duì)日語(yǔ)、日劇、動(dòng)漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)院;計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語(yǔ)作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員;準(zhǔn)備去日本留學(xué)的零基礎(chǔ)學(xué)員。
        授課內(nèi)容:通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景來(lái)講解單詞、語(yǔ)法。在注重聽力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂。

        中級(jí)班
        適合人群:已經(jīng)完成日語(yǔ)初級(jí)課程學(xué)習(xí)的學(xué)員;已經(jīng)達(dá)到日語(yǔ)N4水平的學(xué)員;計(jì)劃通過(guò)國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)別考試的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:掌握日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)別的詞匯、語(yǔ)法以及其他表達(dá)。能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。

        高級(jí)班
        適合人群:已經(jīng)完成新東方日語(yǔ)中級(jí)班的課程;已經(jīng)達(dá)到日語(yǔ)N2水平的學(xué)員;計(jì)劃通過(guò)國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)別考試的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:接觸到一些日常生活中很少用到的語(yǔ)法和單詞。學(xué)員將繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口語(yǔ)及書面用語(yǔ)的相關(guān)表達(dá),并通過(guò)每課來(lái)練習(xí)日語(yǔ)綜合表達(dá)能力,以達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)別要求。

        全程班
        適合人群:想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員;希望得到個(gè)性化指導(dǎo),對(duì)語(yǔ)言能力有需求的學(xué)員;想要通過(guò)N1、N2級(jí)考試或想要赴日留學(xué)、工作的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:通過(guò)個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式,幫助學(xué)員順利完成日語(yǔ)課程學(xué)習(xí),為學(xué)員提供個(gè)性化、有針對(duì)性的指導(dǎo),鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員由懂日語(yǔ)到會(huì)應(yīng)用,真正做到在日本生活、旅游、留學(xué)無(wú)壓力!

        新東方第二外語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

        · 課程匹配 · 場(chǎng)景互動(dòng) · 面對(duì)面 · 無(wú)限回放 ·

        情景教學(xué) 活學(xué)活用
        交際場(chǎng)景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無(wú)縫銜接。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
        新東方 老師好
        專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
        線上線下雙軌制
        線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng),無(wú)限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
        OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)
        OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
        新東方校區(qū)環(huán)境

        日語(yǔ)入門知識(shí):日語(yǔ)發(fā)音

        元音

        日語(yǔ)的元音只有5個(gè),即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語(yǔ)不同的是,日語(yǔ)自然發(fā)音時(shí),唇形變化比漢語(yǔ)小。而且,發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變,在日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)中這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。

        輔音

        (1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

        (2)濁音:が行ざ行だ行ば行、ぱ行(半濁音)

        拗音

        由輔音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半輔音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”組合起來(lái)書寫。

        撥音

        日語(yǔ)音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化,與漢語(yǔ)的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來(lái)說(shuō)它是同一個(gè)音,聽起來(lái)沒有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí),要注意“ん”的強(qiáng)度和長(zhǎng)度與前后的音相同。

        南京新東方歐亞小語(yǔ)種培訓(xùn)中心校區(qū)地址

        南京新東方江寧校區(qū):南京市江寧區(qū)淳華街道江寧科學(xué)園文鼎廣場(chǎng)。

        南京新東方江寧景楓中心:南京市江寧區(qū)雙龍大道1698號(hào)景楓中心。

        南京新東方仙林金鷹中心:南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城學(xué)津路8號(hào)高創(chuàng)大廈。

        南京新東方新街口歐亞中心:南京市秦淮區(qū)中山南路98-100號(hào)天安國(guó)際大廈。

        南京新東方新街口國(guó)金中心:南京市秦淮區(qū)漢中路1號(hào)南京國(guó)際金融中心。

        以上就是南京新東方前途出國(guó)留學(xué)為您提供南京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家合適?新東方行不行?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入日語(yǔ)欄目 查看

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