培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
在2024年藝考新政策下,高考文化課成績(jī)分值占比大幅度提升,5類省級(jí)統(tǒng)考的高考文化課成績(jī)要求都比之前增長(zhǎng)了很多,同時(shí)高校??继岣呶幕煽?jī)要求,也讓文化課成為藝考至關(guān)重要的一環(huán)。龍新教育開(kāi)設(shè)的藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定。
藝考文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)
首先,復(fù)習(xí)要有重點(diǎn),重點(diǎn)知識(shí)要突出。 各種語(yǔ)文要重視答題訓(xùn)練,數(shù)學(xué)要重視運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu),外語(yǔ)要重視解題技巧。 例如,語(yǔ)文中多研究作文和記憶知識(shí),數(shù)學(xué)中多研究例題,注重解題方法和技巧的選擇,英語(yǔ)外語(yǔ)中主要注重基礎(chǔ)語(yǔ)法、閱讀和書(shū)面表達(dá)。 其次,各科復(fù)習(xí)“補(bǔ)弱于補(bǔ)”,從90分提高到95分的難度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從60分提高到70分的難度。 建議藝考生在自己薄弱的學(xué)科上下功夫,對(duì)自己各科薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。
再次,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),各科基礎(chǔ)知識(shí)此時(shí)尤為重要。 按照往年高考命題規(guī)律,大部分試題由基礎(chǔ)類試題組成,但由于試題分布少約7:3,藝術(shù)生文化課程基礎(chǔ)薄弱,沒(méi)有時(shí)間有效復(fù)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)仍然是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn),藝術(shù)生要抓好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),掌握教科書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)
課程介紹
本課程針對(duì)高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對(duì)象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開(kāi)設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對(duì)薄弱科目采用一對(duì)一教學(xué)方式,針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏,薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時(shí)對(duì)于成績(jī)優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
教生匹配,確保教育的完整性與高效性
ESET包含測(cè)評(píng)(專業(yè)測(cè)評(píng)、性格分析、找準(zhǔn)問(wèn)題、確定目標(biāo))、總結(jié)(問(wèn)題剖析、教授方法、激發(fā)興趣、納入體系)、擴(kuò)展(精進(jìn)細(xì)編、剖剛析考、抓重突破、直擊考點(diǎn))、實(shí)練(真題演練、加深理解、靈活運(yùn)用、全面提升)四大版塊
成都龍新教育ESET旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。
龍新教育課堂教學(xué)皆為留痕課堂,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)成果。
藝考文化課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):抓住基礎(chǔ)
藝術(shù)生的數(shù)學(xué)成績(jī)一般較差,但經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)提高幾十分不成問(wèn)題。 首先,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是基本概念和公式,然后對(duì)這些概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的習(xí)題,以更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
打好基礎(chǔ),熟悉解題思路,掌握答題技巧,在多年高考中,把一些基礎(chǔ)性的東西,比如排列組合、立體幾何等方面的真題做得恰到好處,把該得的分?jǐn)?shù)都弄到手,對(duì)難題要放棄。 如果以前的數(shù)學(xué)是30分的水平,經(jīng)過(guò)這次復(fù)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)考六七十分并不難,短時(shí)間內(nèi)最容易得分的就是數(shù)學(xué)。
成都龍新新都校區(qū)
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成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是國(guó)內(nèi)津津樂(lè)道的精品教育連鎖公司,由多位國(guó)內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動(dòng)中國(guó)教育的變革和客戶成長(zhǎng)。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊(duì),精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國(guó)際英語(yǔ)及教育機(jī)器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以開(kāi)放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營(yíng)理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。
藝考生快速提升文化課成績(jī)技巧
1.藝考生需要學(xué)會(huì)時(shí)間管理碎片化,合理分配時(shí)間備考文化課
藝考生要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),藝考生集訓(xùn)專業(yè)時(shí)間也較長(zhǎng),有些專業(yè)的藝考生可能會(huì)脫離學(xué)校在校外進(jìn)行培訓(xùn),在這期間不能顧此失彼,要學(xué)會(huì)兩者兼顧。
要尋找自己最小的時(shí)間單位,合理的利用時(shí)間去學(xué)習(xí),給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目的的去學(xué)習(xí),及時(shí)的總結(jié),去強(qiáng)化知識(shí),通過(guò)計(jì)劃和總結(jié)不斷的對(duì)比。才能讓學(xué)習(xí)有效果。
2.要針對(duì)性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)技巧
藝考生在進(jìn)入高三時(shí)就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的文化課成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)估,文化課哪些科目學(xué)的好哪些比較弱,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要針對(duì)這些弱的文化課科目多練習(xí)多鞏固,通過(guò)做題來(lái)練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。
同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本用來(lái)記錄經(jīng)常容易出錯(cuò)的題型,反復(fù)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取把經(jīng)常容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)掌握住理解透徹,針對(duì)性的去學(xué)習(xí),提高文化課弱科的成績(jī)。
*高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)有哪些?如何走出這些誤區(qū)?
*成都高三全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)沖刺班選哪家好?
*成都單招培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好?龍新教育怎么樣?
卓越教育的效果是非常顯著的,我們注重因材施教、個(gè)性化教學(xué)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面。如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都龍新教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!?
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