培訓(xùn):高中-中高考-藝考文化課
高三是沖刺的一年,要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知識,要兼顧各科,提高自己的能力,那報一個高三輔導(dǎo)班是一個很不錯的選擇,在這里推薦北京金博教育給大家,下面一起來具體了解一下。
高三如何規(guī)劃復(fù)習(xí)?
首先我們要做的就是將教材滾瓜爛熟
在高三這個階段,要多多回歸課本,對于一些需要背誦的內(nèi)容,光看是沒有用的,有時候還會造成記不住的情況,我們不如在學(xué)習(xí)的時候?qū)⑾鄳?yīng)的知識框架進(jìn)行梳理,做到真正的理解是,將相應(yīng)的教材全部瀏覽一遍,其中我們也會發(fā)現(xiàn),有很多老師沒有強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),也是需要我們自己去進(jìn)行掌握的。
同時我們也要選擇一本很好的參考書,這一點(diǎn)很關(guān)鍵,很多人都在使用的不一定是適合自己的,不如抽出來一個時間,去書店挨個進(jìn)行挑選,找一個更加適合自己的課程,一些將基礎(chǔ)知識進(jìn)行拓展,還有原創(chuàng)知識的整理,不過這本書不一定要非常難,有的書是比較生澀難懂的,找一本適合自己的書籍,然后跟著老師的復(fù)習(xí)腳步,將其中的教材知識搞懂。
北京金博教育自成立以來,始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)服務(wù),開設(shè)多門中學(xué)課程,堅持個性化教學(xué)與科學(xué)的課程設(shè)計,讓學(xué)生在這里找到屬于自己的課程安排,最終達(dá)到學(xué)習(xí)能力提高的目的。金博教育的中學(xué)課程,包含現(xiàn)今中學(xué)教學(xué)中的各個重點(diǎn)學(xué)科,與學(xué)校教育同步的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地消化課堂知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)力是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的內(nèi)在動力,擁有高超學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠比常人接受知識的能力更加迅速,北京金博教育多年來致力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力,將提高學(xué)習(xí)力落實(shí)到集體教學(xué)實(shí)踐中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
對于正處于中高考準(zhǔn)備階段的學(xué)生,機(jī)構(gòu)專門開設(shè)中高考挑戰(zhàn)課程和藝考文化課挑戰(zhàn)課程,針對學(xué)生在具體科目中出現(xiàn)的問題,重點(diǎn)講解,逐個擊破,幫助學(xué)生高效強(qiáng)化能力。
北京金博教育致力于打造中學(xué)個性化一對一全托管輔導(dǎo)品牌,著重培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特色的“三三教學(xué)法”,將計劃、執(zhí)行、反饋三大方面,落實(shí)到每一次的教學(xué)過程中,讓學(xué)生真正地掌握學(xué)科知識,成長為社會所需要的人才,讓家長安心。
北京金博辦學(xué)特色
專屬方案
針對學(xué)生情況,找出所有知識盲區(qū),量身打造專屬方案;
學(xué)習(xí)問題隨時解決
全程老師講解、答疑,班主任監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,增加效果;
知識吸收更快
根據(jù)學(xué)生性格,為學(xué)生選擇匹配的老師授課;
充分激發(fā)學(xué)生潛能
雙向互動教學(xué),糾正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能;
北京金博管理模式
班級管理
6+1+1+1+1:每班配置6科授課教師、1名全職班主任、1名全職副班主任(全科助教老師)、1名政教心理老師、1名生活宿管老師
食宿管理
食:學(xué)生充卡就餐,可根據(jù)喜好打餐
宿:標(biāo)準(zhǔn)化宿舍,獨(dú)立洗浴間,全天24小時空調(diào)熱水
時間管理
早6晚10:6:00開啟的學(xué)習(xí),10:00晚自習(xí)結(jié)束,全天助教老師監(jiān)督陪讀
效果監(jiān)督
四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清
過程把控
建立學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時把控
高三如何規(guī)劃復(fù)習(xí)?
其次要強(qiáng)調(diào)的就是提醒問題
現(xiàn)在高考出題方式是越來越靈活的,這就要求學(xué)員們舉一反三能力上的提升,很多時候試卷的出題思路也是以教材為主去考察各個部分的,相應(yīng)的題海戰(zhàn)術(shù)不能丟,但是需要我們做的就是高效的學(xué)習(xí)方法,老師也會為我們推薦相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料,還會將其中的知識點(diǎn)進(jìn)行整合,每個類型的題目練習(xí)兩三次,把??嫉念}目進(jìn)行記憶,歸納總結(jié)才能更加有效。
最后我們也要抓住考場上的機(jī)會
隨著時間的推移,考生們會面對更多的考生,基本上每個月都會有一次大型的老師,那么重視模考也就是會積累更多的考試經(jīng)驗(yàn),考試不僅可以驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力,也是一個很好的實(shí)驗(yàn),看看自己的復(fù)習(xí)究竟有什么效果,查漏補(bǔ)缺很關(guān)鍵。
在了解自己??贾械牟蛔阒螅倪M(jìn)也就會更加順利,比如知道自己的優(yōu)勢在哪里,薄弱項(xiàng)在哪里,哪些地方更加容易丟分,需要引起重視,這樣將自己的思維進(jìn)行整理,那么調(diào)整自己的心態(tài),才可以更好的在高三這個階段進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
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