南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
有趣的英文兒歌也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑。父母可以和自己的孩子一起學(xué)習(xí)唱歌，互相比賽記住歌詞，因?yàn)槔世噬峡诘母柙~在培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感方面可以有驚人的效果。當(dāng)然也有家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)，因此少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程就很有必要了，那么南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程有效果嗎？一起來(lái)看看吧。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
要求孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先審題后做題的習(xí)慣
關(guān)于做作業(yè)的問(wèn)題。做家庭作業(yè)是孩子復(fù)習(xí)、消化掌握老師傳授的知識(shí)的一種獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng).是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，做作業(yè)前一定要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的習(xí)慣.做作業(yè)時(shí)要訓(xùn)練孩子先審題后解答的習(xí)慣.在遇到難也時(shí)，要讓孩子獨(dú)立思考，切不可代勞。漢普森少兒英語(yǔ)小編認(rèn)為還應(yīng)培養(yǎng)孩子檢查作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)前，必須對(duì)老師前一天批改的作業(yè)認(rèn)真看，需改錯(cuò)的要改錯(cuò).需重做的要重做。做作業(yè)要達(dá)到全面鞏固知識(shí)的目的。專心聽(tīng)課時(shí)要做筆記，養(yǎng)成手、腦都參加的聽(tīng)課習(xí)慣。一定要求孩子集中精力做作業(yè).很快做完做好作業(yè)后，以騰出更多的自由支配的時(shí)間.去做自己喜歡做的事情。
南寧市青秀區(qū)金浦路16號(hào)匯東國(guó)際
做英語(yǔ)老師一直是我的夢(mèng)想，也是我很樂(lè)意貢獻(xiàn)我的一生去追求的事業(yè)。我很喜歡孩子，他們是天使，雖然有時(shí)候是惡魔但是這是他們可愛(ài)的地方。我會(huì)盡我最大的能力讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有趣和有效。熱情、堅(jiān)持、耐心、專業(yè)，我相信我就是你要找的英語(yǔ)老師。
在加入英孚之前我一直從事教育工作達(dá)四年時(shí)間。我熱愛(ài)教學(xué)，也非常喜歡和孩子們相處。在和學(xué)生們分享知識(shí)的時(shí)候，我看到他們天真的本性，無(wú)窮的好奇心和天馬行空的想象力。
16種核心技能, 通過(guò)有趣的項(xiàng)目課題訓(xùn)練核心競(jìng)爭(zhēng)力, 助力未來(lái)繼續(xù)深造和職場(chǎng)脫穎而出。
課程主題層層遞進(jìn), 和孩子興 趣點(diǎn)緊密相連, 涵蓋生存英語(yǔ)、 交際英語(yǔ)、國(guó)外同齡人熱點(diǎn)話題、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等, 提升孩子的學(xué) 習(xí)興趣與國(guó)際視野。
教材有機(jī)整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法、詞匯六大學(xué)習(xí)板塊，以及10-14歲年齡段所需學(xué)習(xí)掌握的實(shí)用語(yǔ)言功能和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，助力中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力多方面突破。
教學(xué)大綱根據(jù)CEFR歐盟通用，語(yǔ)言教學(xué)框架設(shè)置, 接軌托福, 雅思, 劍橋等國(guó)際化考試。
家長(zhǎng)可以通過(guò)特殊的活動(dòng)或者，在線工具參與到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度中。
從Book1到 Book8一共8個(gè)級(jí)別, 涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和 拓展詞匯。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
要求孩子養(yǎng)成有計(jì)劃的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
方法是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，使孩子合理使用時(shí)間，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃怎樣制訂呢?漢普森英語(yǔ)小編認(rèn)為每學(xué)期要制訂一個(gè)比較好的周密計(jì)劃.學(xué)習(xí)計(jì)劃要符合孩子的實(shí)際情況.太高了易使孩子產(chǎn)生自卑感，過(guò)低則易使孩子學(xué)習(xí)起來(lái)乏味。還要注意長(zhǎng)短計(jì)劃相結(jié)合。不僅每周有學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次考試前還要訂計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該盡可能具體,比較好把每學(xué)期、每周、每天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和進(jìn)度情況都列出來(lái)，便于檢查落實(shí)。如果是初訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的孩子，也可以從訂立每天、每周的短計(jì)劃開(kāi)始。逐漸制訂長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有看十分重要的愈義.如果缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中很容易受外界影響.很容易產(chǎn)生時(shí)松時(shí)緊、時(shí)冷時(shí)熱的現(xiàn)象。
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